练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    6．在每个空格内填上适当的整数，使每一组的3个数构成勾股数：
    （1）8，6，10；
    （2）9，12，15．

    分析 （1）根据勾股数是正整数，同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方，进而得出答案；
    （2）根据勾股数是正整数，同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方，进而得出答案．

    解答 解：（1）62+82=102，能构成直角三角形，且是正整数，故8，6，10是一组勾股数；
    故答案为：6，10；

    （2）92+402=412，能构成直角三角形，是正整数．
    故答案为：12，15．

    点评 此题主要考查了勾股数的定义，正确记忆常见勾股数是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜边AB的中点，连接CD，若CD=10cm，则AB的长为20cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．把多项式1+2x2-x按x降幂排列2x2-x+1，当x=-1时，多项式的值为4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，AC和BD相交于点O，OA=OC，△AOB与△COD全等吗？并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如果（x+1）2=9，那么x=2或-4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．若x，y，z满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+7y-z=3}\\{4x+10y-z=2}\end{array}\right.$，求x+y-z的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．有一张纸，第1次把它分割成4片，第2次把其中的1片分割成4片，以后每一次都把前面所得的其中一片分割成4片，如此进行下去，试问：
    （1）经5次分割后，共得到多少张纸片？
    （2）经n次分割后，共得到多少张纸片？
    （3）能否经若干次分割后得到2017张纸片？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．先化简，再求值：
    （1）3x（2x+1）-（2x+3）（x-5），其中x=-2；
    （2）y（x+y）+（x+y）（x-y）-x2，其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，AB∥CD，∠FED+∠D=180°，说明：EF与AB的关系，并说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案