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已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.

解:过C作CF∥AB,
则∠B=∠BCF,
∴∠B+∠ACB=∠ACF,
∵CF∥AB,∴∠A+∠ACF=180°,
∴∠B+∠ACB+∠A=180°,
即∠A+∠B+∠C=180°.
分析:过C作CF∥AB,则∠B=∠BCF,再根据平行线的性质解答即可.
点评:此题比较简单,解答此题的关键是过C点作出AB的平行线,利用平行线的性质解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

28、阅读下面的证明过程,指出其错误.
已知△ABC.
求证:∠A+∠B+∠C=180度.
证明:过A作DE∥BC,且使∠1=∠C
∵DE∥BC(画图)
∴∠2=∠B(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠C(画图)
∴∠B+∠C+∠3=∠2+∠1+∠3=180°
即∠BAC+∠B+∠C=180°

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

28、仅通过观察、试验等可以寻找规律,但是由于观察可能有误差,这样仅通过观察、试验等就下结论有时也缺乏说服力,所以得出的结论还需要证明.
已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.
分析:通过画平行线,将∠A、∠B、∠C作等角代换,使各角之和恰为一平角,依辅助线不同而得多种证法.

证法1:如图1,延长BC到D,过C画CE∥BA.
∵BA∥CE(作图2所知),
∴∠B=∠1,∠A=∠2(两直线平行,同位角、内错角相等).
又∵∠BCD=∠BCA+∠2+∠1=180°(平角的定义),
∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换).
如图3,过BC上任一点F,画FH∥AC,FG∥AB,这种添加辅助线的方法能证明∠A+∠B+∠C=180°吗?请你试一试.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年四川省九年级上学期10月月考数学卷 题型:解答题

(12分)如图1,在⊿ABC中,AB=BC,P为AB边上一点,连接CP,以PA,PC为邻边作平行四边形APCD,AC与PD相交于点E,已知∠ABC=∠AEP=

1.①.求证:∠EAP=∠EPA;

2. ②.平行四边形APCD是否为矩形?请说明理由;

3.③.如图2,F为BC中点,连接FP,将∠AEP绕点E顺时针旋转适当的角度,得到∠MEN(点M,N分别是∠MEN的两边与BA,FP延长线的交点),猜想线段EM与EN之间的数量关系,并证明你的结论。

 

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