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    计算：
    （1）
    		9
    +
    		52
    +
    3-27
    ； 
    （2）|
    		2
    -1|+|
    		2
    -
    		3
    |+|
    		3
    -2|    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用平方根及立方根定义化简，计算即可得到结果；
    （2）原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=3+5-3=5；
    （2）原式=
    		2
    -1+
    		3
    -
    		2
    +2-
    		3
    =1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式的分解因式，正确的是（　　）
    A、12xyz-9x2y2=3xyz（4-3xyz）
    B、3a2y-3ay+6y=3y（a2-a+2）
    C、-x2+xy-xz=-x（x2+y-z）
    D、a2b+5ab-b=b（a2+5a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，任意连结这些小正方形的顶点，可得到一些线段．请在图中画出AB=
    		2
    ，CD=
    		8
    ，EF=
    		10
    这样的线段（一个图中画一条线段）．并对其中一条线段说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E在AC上，点F在AB上，BE，CF交于点O，且∠C-∠B=20°，∠EOF-∠A=70°．求∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出函数y=0.5x的图象，并指出自变量及其取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一队学生去郊外参加公益活动，以4千米/时的速度步行前往，学生出发1.5小时后，学校有紧急通知要传给学生，通讯员从学校出发，骑摩托车以28千米/时的速度沿原路追上去，通讯员要多少分钟才能追上学生的队伍？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）（2x2y-2xy2）-[（-3x2y2+3x2y2）+（3x2y2-3xy2）]，其中x=-1，y=2．
    （2）已知（
    1
    5
    -a）2+|b-5|=0，求代数式12（a2b-
    1
    3
    ab2）+5（ab2-a2b）-4（
    1
    2
    a2b+3）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们把从1开始的几个连续自然数的立方和记为Sn，那么有：
    S1=13=12=[
    1×(1+1)
    2
    ]2
    S2=13+23=(1+2)2=[
    2×(1+2)
    2
    ]2
    S3=13+23+33=(1+2+3)2=[
    3×(1+3)
    2
    ]2
    S4=13+23+33+43=(1+2+3+4)2=[
    4×(1+4)
    2
    ]2
    …
    观察上面的规律，完成下面各题：
    （1）写出S5，S6的表达式；
    （2）探索写出Sn的表达式；
    （3）求113+123+…+203的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程
    3x-a
    5
    =3    的解是x=4，求a2-
    1
    a
    的值．

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