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    12．在学习完一次函数的图象一课后，老师布置了一道作业题，要求作出y=2x-1的图象，小明完成后说出了自己的做法：“我按照做函数图象的步骤，分别列出了x、y的五个以上的对应值，然后描点、连线就完成了此图象…”；
    小亮听后说：“小明，你的做法太繁琐了，老师刚才已经讲过了，只要找到x、y的两个对应值，描点、连线即可…”
    请你结合小亮说的话分析一下作一次函数图象蕴含的道理：
    一次函数图象是一条直线；两点确定一条直线．

    分析 分析小亮的话可得知小亮画图只用到了x、y的两个对应值，结合一次函数的性质即可得出结论．

    解答 解：小亮的做法中只用到了x、y的两个对应值，其中蕴含的道理是：
    一次函数图象是一条直线；两点确定一条直线．
    故答案为：一次函数图象是一条直线；两点确定一条直线．

    点评 本题考查了一次函数的图象，解题的关键是熟练掌握一次函数的图象的画法．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，熟练掌握一次函数图象的画法是关键．

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