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如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,且点I为△ABC的内心,则∠AIB=
 
考点:三角形的内切圆与内心
专题:
分析:根据等腰直角三角形的性质得出∠CBA=∠CAB=45°,再利用点I为△ABC的内心,得出∠ABI=∠IBC=22.5°,∠BAI=∠CAI=22.5°,进而利用三角形内角和定理得出∠AIB的度数.
解答:解:∵∠C=90°,AC=BC,
∴∠CBA=∠CAB=45°,
∵点I为△ABC的内心,
∴∠ABI=∠IBC=22.5°,∠BAI=∠CAI=22.5°,
∴∠AIB=180°-∠ABI-∠BAI=135°.
故答案为:135°.
点评:此题主要考查了三角形内心的知识以及等腰直角三角形的性质和三角形内角和定理,根据已知得出∠ABI=∠IBC=22.5°,∠BAI=∠CAI=22.5°是解题关键.
练习册系列答案
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2011年我国的体育产业的产值为2 342亿元人民币,用科学记数法表示为
 
元.(保留两个有效数字)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某省有7万名学生参加初中毕业会考,要想了解7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有
 

A.这1000名考生是总体的一个样本
B.本调查是全面调查
C.7万名考生是总体
D.每位考生的数学成绩是个体.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、无理数与有理数的和是无理数
B、无理数与有理数的积是无理数
C、无理数的相反数是无理数
D、无理数的绝对值是无理数

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,抛物线C1:交y轴交于点B,交x轴于点A、E(点E在点A的右边).且连接AB=
10
,cot∠ABO=3,Q(-2,-5)在C1上.

(1)求抛物线C1的解析式;
(2)若一个动点P自OB的中点H出发,先到达x轴上某点(设为N),再到达抛物线的对称轴上某点(设为点K)最后到达点B,求使点P运动的总路径最短的点N,点K的坐标,并求出这个最短总路径的长;
(3)设抛物线C1的对称轴与x轴交于点F,顶点为D,另一条抛物线C2经过点E(抛物线C2与抛物线C1不重合)且顶点为M(a,b)b<0,对称轴与x轴相交于点G,且以M、G、E为顶点的三角形与以D、E、F为顶点的三角形全等,求a、b的值(只需写结果,不必写出解答过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,若△BAC与△A1B1C1关于点E成中心对称,则对称中心点E的坐标是(  )
A、(2,-1)
B、(3,-1)
C、(4,-1)
D、(3,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,∠B=∠C,△ABC周长是20,其中一边长是4,求另外两边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰Rt△ABC中,且∠C=90°,CD=2,BD=3,D、E分别是BC、AC边上的点,将DE绕D点顺时针旋转90°,E点刚好落在AB边上的F点处,则CE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)如图2,AB∥CD,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,
①图2中共有
 
  个“8字形”;
②若∠ABC=80°,∠ADC=36°,求∠P的度数;((提醒:解决此问题你可以利用图1的结论或用其他方法)
③猜想图2中∠P与∠B+∠D的数量关系,并说明理由.

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