Question

26、光明中学的6名教师带领8名市三好学生到苏州园林参观学习，发现门票有这样几种优惠方案．（1）学生可凭学生证享受6折优惠；（2）20人以上的团体队可享受8折优惠；（3）通过协商可以享受9折优惠．请同学们根据上述优惠途径，设计出五种不同的优惠方案，并说明最佳方法．

Answer 1

分析：根据不同的优惠方法进行方案设计，理解每一种方案的优惠政策．可以独立使用一种优惠方案，也可以几种方案结合使用．根据题目中参观学习的有6名教师和8名三好学生，显然使用方案（1）和方案（3）结合起来是最佳方法．

解答：解：设计五种优惠方案的方法：
①学生采用方法（1），老师原价；
②采用方法（2）；
③采用方法（3）；
④学生按方法（1），老师按方法（3）；
⑤部分学生按方法（1），部分学生和老师按方法（3）．
最佳方法为：8名学生使用方法（1），6名老师使用方法（3）．

点评：此题为开放性试题，考查了学生的发散思维能力．