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    如图，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是（　　）
    A、同位角相等，两直线平行B、内错角相等，两直线平行C、两直线平行，同位角相等D、两直线平行，内错角相等
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由6个大小相同的小正方体组成的几何体，它的左视图是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是哪个几何体的三视图（　　）
    A、球B、圆锥C、圆柱D、圆台

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三棱柱的三视图如图，△EFG中，EF=8cm，EG=12cm，∠EGF=30°，则AB的长为（　　）
    A、6cm
    B、6
    		3
    cm
    C、3
    		3
    cm
    D、4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是由几个小立方体搭成的几何体的俯视图，小立方体中的数字表示在该位置上小立体个数，那么这个几何体的主视图是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C在∠AOB的边OB上，用尺规作出了∠BCN=∠AOC，作图痕迹中，弧FG是（　　）
    A、以点C为圆心，OD为半径的弧B、以点C为圆心，DM为半径的弧C、以点E为圆心，OD为半径的弧D、以点E为圆心，DM为半径的弧

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O及⊙O外一点P，过点P作出⊙O的一条切线（只有圆规和三角板这两种工具）．以下是甲、乙两同学的作业：

    甲：①连接OP，作OP的垂直平分线l，交OP于点A；
    ②以点A为圆心、OA为半径画弧、交⊙O于点M；
    ③作直线PM，则直线PM即为所求（如图1）．
    乙：①让直角三角板的一条直角边始终经过点P；
    ②调整直角三角板的位置，让它的另一条直角边过圆心O，直角顶点落在⊙O上，记这时直角顶点的位置为点M；
    ③作直线PM，则直线PM即为所求（如图2）．
    对于两人的作业，下列说法正确的是（　　）
    A、甲对，乙不对B、甲不对，乙对C、两人都对D、两人都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个命题：
    （1）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
    （2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
    （3）对角线互相平分的四边形是平行四边形；
    （4）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．
    其中正确的命题个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在方格纸上，每个小格的顶点叫格点，以格点为顶点的三角形叫格点三角形．如图，在4×4的方格纸上，以AB为边的格点三角形ABC的面积为2个平方单位，则符合条件的C点个数共有（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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