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    通过如图平移得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：生活中的平移现象
    专题：
    分析：根据平移的概念：在平面内，把一个图形整体沿某一的方向移动，这种图形的平行移动，叫做平移变换，简称平移可直接得到答案．
    解答：解：根据平移的定义可得D是由平移得到的．
    故选D．
    点评：此题主要考查了生活中的平移，关键是掌握平移是指图形的平行移动，平移时图形中所有点移动的方向一致，并且移动的距离相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，
    		x-2
    +
    		2-x
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=-
    4
    3
    x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点，则Rt△ABO的内切圆的圆心的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“兵”位于点（-3，1），“炮”位于点（3，1），则“帅”位于点
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x-3）2+|y+4|=0，则
    		x2+y2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P是由点Q（-3，5）先向下平移3个单位长度，再向右平移5个单位长度得到的，则点P的坐标是（　　）
    A、P（2，2）
    B、P（-2，8）
    C、P（-2，2）
    D、P（-6，10）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点P在∠AOB的内部．
    （1）画图：①过点P画AO的平行线，交OB于点C；②过点P画OB的平行线，交OA于点D．
    （2）若∠AOB=60°，求∠CPD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-2|-(1+
    		2
    )0+
    		4

    （2）（
    		12
    -4
    1
    3
    ）×
    		6

    （3）-
    4
    3
    		18
    ÷(-2
    1
    2
    ×
    1
    3
    		54
    )
    （4）先化简，再求值：（a-1+
    2
    a+1
    ）÷（a2+1），其中a=
    		2
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列不等式或不等式组，并在数轴上表示解集
    （1）
    1+x
    3
    ≤
    2x-1
    5
    +1
    （2）
    5x-1＞3(x-1)
    1
    2
    x-1≤5-
    3
    2
    x
    ．

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