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    14、已知一个直角三角形斜边上的中线长为6cm，那么这个直角三角形的斜边长为
    12
    cm．
    分析：根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可．
    解答：解：∵直角三角形斜边上的中线长为6cm，
    ∴这个直角三角形的斜边长为12cm．
    点评：此题比较简单，考查的是直角三角形的性质，即直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点．

    （Ⅰ）若折叠后使点与点重合，求点的坐标；

     


    （Ⅱ）若折叠后点落在边上的点为，设，，试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围；

     


    （Ⅲ）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点．

    （1）若折叠后使点与点重合，求点的坐标；

    （2）若折叠后点落在边上的点为，设，，试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围；

    （3）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     

    已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点．

    （1）若折叠后使点与点重合，求点的坐标；

    （2）若折叠后点落在边上的点为，设，，试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围；

    （3）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点．

    （1）若折叠后使点与点重合，求点的坐标；
    （2）若折叠后点落在边上的点为，设，，试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围；
    （3）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年北京市海淀区初三第一学期期末数学卷 题型：解答题

     

    已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点．

    （1）若折叠后使点与点重合，求点的坐标；

    （2）若折叠后点落在边上的点为，设，，试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围；

    （3）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标．

     

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