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    甲、乙两人在相同条件下，各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示，

    (1)请填写下表：

    (2)请从下面四个不同的角度，对这次测试结果进行分析：

    ①从平均数和方差相结合看；

    ②从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些)；

    ③从平均数和命中9环以上次数相结合看(分析谁的成绩好些)；

    ④从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力)．

    答案：
    解析：

    　　(1)

    　　(2)①从平均数和方差相结合看，两人的射击水平相当，但甲的成绩要稳定一些②从平均数和中位数相结合看，乙的射击成绩在7环以上的次数要多于甲③从平均数和命中9环以上次数相结合看，乙命中9环以上的次数明显多于甲，乙的成绩要好一些④从折线图上两人射击命中环数的走势看，乙更有潜力


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示．
    （1）请填写下表：

    （2）请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：
    ①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩更稳定）；
    ②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩更好些）；
    ③从平均数和命中9环及以上的次数相结合看（分析谁的成绩更好些）；
    ④从折线图上两人射击命中环数的走势看（分析谁更有潜力）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示．
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    （1）请填写下表：
    平均数 方差 中位数 命中9环以上次数
    甲    7  1.2    1
    乙  5.4
    （2）请你就下列两个不同的角度对这次测试结果进行分析．
    ①从平均数和方差相结合看，分析谁的成绩好些；
    ②从平均数和命中9环以上的次数相结合看，分析谁的成绩好些．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如左图所示（实线是甲，虚线是乙）
    平均数 中位数 中9环以上（含9环）的次数
    甲 7 7 1
    乙 7 7.5 3
    （1）请填写右表；
    （2）请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析：
    ①从平均数和中位数结合看（谁的成绩好些）；
    ②从平均数和9环以上的次数看（谁的成绩好些）；
    ③从折线图上两人射击环数的走势看（分析谁更有潜力）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如表格：
    回答下列问题：
    （1）请你利用右图画出甲、乙两人射靶成绩的折线图．
    （2）请你分别求出两人的平均成绩；
    （3）请你根据计算说明谁的成绩比较稳定？
    （4）从折线图上两人射击命中环数的走势看，谁更具有潜力？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶成绩情况如图所示．
    （1）请根据图中数据填写表格中的空格．
      平均数 方差 命中9环（含9环）以上次数
    甲   5.4  
    乙 7    
    （2）请从上面获得的信息中，对测试的结果进行分析，谁将更有潜力？

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