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数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角为36°的
等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.
(1)已知:如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,直线BD平分∠ABC交AC于点D.求证:△ABD与△DBC都是等腰三角形;
(2)在证明了该命题后,小颖发现:下面两个等腰三角形如图②、③也具有这种特性.请你在图②、图③中分别画出一条直线,把它们分成两个小等腰三角形,并在图中标出所画等腰三角形两个底角的度数;
(3)接着,小颖又发现:直角三角形和一些非等腰三角形也具有这样的特性,如:直角三角形斜边上的中线可把它分成两个小等腰三角形.请你画出两个具有这种特性的三角形的示意图,并在图中标出三角形各内角的度数.
说明:要求画出的两个三角形不相似,而且既不是等腰三角形也不是直角三角形.
考点:作图—应用与设计作图
专题:
分析:(1)根据等边对等角,及角平分线定义易得∠1=∠2=36°,∠C=72°,那么∠BDC=72°则可得AD=BD=CB,即可得出△ABD与△DBC都是等腰三角形;
(2)把等腰直角三角形分为两个小的等腰直角三角形即可,把108°的角分为36°和72°即可;
(3)利用直角三角形的中线等于直角三角形斜边的一半可得任意直角三角形的中线把直角三角形分为两个等腰三角形;由(1),(2)易得所知的两个角要么是2倍关系,要么是3倍关系,可猜测只要所给的三个角中有2个角是2倍或3倍关系都可得到上述图形;
解答:(1)证明:如图①,

在△ABC中,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=
1
2
(180°-∠A)=72°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠1=∠2=36°
∴∠3=∠1+∠A=72°,
∴∠1=∠A,∠3=∠C,
∴AD=BD,BD=BC,
∴△ABD与△BDC都是等腰三角形.
(2)解:如下图②图③所示:

(3)解:如图所示:
点评:本题考查了作图-应用与设计作图等腰三角形的判定;注意应根据题中所给的范例用类比的方法推测出把一般三角形分为两个等腰三角形的一般结论.
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1
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名;中位数落在
 
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(2)若用各分数段的中间值(如5.5~10.5的中间值为8)来代替本段均分,请你估算本次测试成绩全校平均分约是多少;
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