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(1)计算:
(-2)2
-
2
(
2
-2)+
6
3

(2)用配方法解一元二次方程:x2-2x-4=0.
考点:二次根式的混合运算,解一元二次方程-配方法
专题:计算题
分析:(1)根据二次根式的性质和二次根式的乘除法则得到原式=2-2+2
2
+
2
,然后合并即可;
(2)先把方程配方得到(x-1)2=5,然后利用直接开平方法求解.
解答:解:(1)原式=2-2+2
2
+
2

=3
2

(2)x2-2x+1=4+1,
(x-1)2=5,
x-1=±
5

所以x1=1+
5
,x2=1-
5
点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了配方法解一元二次方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,AD=4,AB=8,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是
 
.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(8)-1.6÷[(-
2
3
)2×(-3)3-22]

(9)-54×2
1
4
÷(-4
1
2
)×
2
9

(10)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36);
(11)-22×7-(-3)×6+5;            
(12)-14-〔1-(1-0.5×
1
3
)〕×6;
(13)8-2×32-(-2×3)2;  
(14)-12×(-3)2-(-
1
2
2003×(-2)2002÷
2
9

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1960年,数学家证明存在一个正整数n,使得1335+1105+845+275=n5,推翻了数学家欧拉的一个猜想.请你求出n的值.

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某种球形病毒,直径是0.01纳米,每一个病毒每经过一分钟就能繁殖出9个与自己同样的病毒,假如这种病毒在人体内聚集到一定数量,按这样的数量排列成一串,长度达到1分米时,人就会感到不适.(1米=109纳米)
(1)那么人从感染到第一个病毒后,5分钟后体内病毒的长度是多少纳米?
(2)经过多少分钟人会感到不适.

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如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.
(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;
(2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′;
(3)△ABC的面积=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(a),两个不全等的等腰直角三角形OAB和OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O.
(1)将图(a)中的△OAB绕点O顺时针旋转90°角,在图(b)中作出旋转后的△OAB(保留作图痕迹,不写作法,不证明);
(2)在图(b)中,试探究线段AC与线段BD的关系,并说明理由;
(3)将图(a)中的△OAB绕点O顺时针旋转一个锐角,得到图(c),这时(2)中的结论是否仍成立?请作出判断并说明理由.

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解方程:
x+1
2x
=
x+1
3

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已知一个正数的平方根是2a-1和a-5,求a的值.

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