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    求下列各式中的x的值．
    （1）8（x-1）3=27 
    （2）4-x3=-
    17
    27
    ．
    考点：立方根
    专题：
    分析：（1）把（x-1）3看作一个整体并求出其值，再根据立方根的定义解答；
    （2）先求出x3的值，再根据立方根的定义解答．
    解答：解：（1）（x-1）3=
    27
    8
    ，
    x-1=
    3
    2
    ，
    x=
    5
    2
    ；

    （2）x3=
    17
    27
    +4=
    125
    27
    ，
    x=
    5
    3
    ．
    点评：本题考查了利用立方根的定义求未知数的值，是基础题，熟记概念是解题的关键，要注意整体思想的利用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的顶点B在矩形AEFC的边EF上，点B与点E，F不重合，若△ACD的面积为3，则图中阴影部分两个三角形的面积和为（　　）
    A、6B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是关于一元二次方程x2+4x+m-1=0的两个实数根．
    （1）求m的取值范围；   
    （2）若（x1-2）（x2-2）=10，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=55°，则∠BCD的度数为
     
    ．

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    若an+1•an-2=a5，且a≠1，则n等于（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-3+10-5
    （2）(
    1
    3
    -
    5
    7
    -
    2
    5
    )×105
    （3）(-
    3
    4
    )×(-
    8
    3
    )-2÷
    6
    5

    （4）
    		81
    +
    3-125
    -
    3-2-
    10
    27

    （5）-12-(1+0.5)×
    1
    3
    ÷|-4|
    （6）(-6)2×(
    2
    3
    -
    1
    2
    )-|
    3-8
    |    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABDC中，分别取AC、BD的中点E和F，连接BE、CF，过点A作AP∥BC，交DC的延长线于点P．
    （1）求证：△ABE≌△DCF；
    （2）当∠P满足什么条件时，四边形BECF是菱形？证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你写出一个1+
    		3
    和1-
    		3
    为根的二次项系数为1的一元二次方程：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的三边长分别为2，x，13，若x为整数，则x的最大值为（　　）
    A、11B、12C、13D、14

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