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    9．不等式x+2≤6的正整数解为1，2，3，4．

    分析 先求出不等式的解集，在取值范围内可以找到正整数解．

    解答 解：不等式x+2≤6的解集为x≤4，
    所以正整数解为1，2，3，4．

    点评 解答此题要先求出不等式的解集，再确定正整数解．解不等式要用到不等式的性质：
    （1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；
    （2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；
    （3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．某初中学校组织200位同学参加义务植树活动，每人植树的棵数在5至10之间．甲、乙两位同学分别调查了30位同学的植树情况，并将收集的数据进行了整理，绘制成统计表分别为表1和表2：
    表1：甲调查九年级30位同学植树情况统计表（单位：棵）
    每人植树情况78910
    人数36156
    频率0.10.20.50.2
    表2：乙调查三个年级各10位同学植树情况统计表（单位：棵）
    每人植树情况678910
    人数363116
    频率0.10.20.10.40.2
    根据以上材料回答下列问题：
    （1）表1中30位同学植树情况的中位数是9棵；
    （2）已知表2的最后两列中有一个错误的数据，这个错误的数据是11，正确的数据应该是12
    （3）指出哪位同学所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况，并用该样本估计本次活动200位同学一共植树多少棵？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．教练要从甲、乙两名射击运动员中选一名成绩较稳定的运动员参加比赛，两人在同条件下各打了5发子弹，命中环数如下：甲：9、8、7、7、9；乙：10、8、9、7、6，则应该选甲参加．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+2x=-6}\\{ax-by=-6}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=16}\\{bx+ay=-10}\end{array}\right.$的解相同，求（a-b）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列计算正确的是（　　）
    A．4xy-3xy=1B．2m2n-2mn2=0C．-（a-b）=-a+bD．2（a+b）=2a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，在?ABCD中，∠ODA=90°，AC=10cm，BD=6cm，则AD的长为（　　）
    A．4 cmB．5 cmC．6 cmD．8 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．若要使4a2+mab+9b2是完全平方式，则m的值应为（　　）
    A．±12B．-3C．12D．-$\frac{1}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：$\sqrt{4}$+$\root{3}{64}$-|-$\sqrt{2}$|

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB是直径，∠BCD=115°，过D点的切线PD与射线BA交于点P，则∠ADP的度数为（　　）
    A．25°B．30°C．35°D．40°

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