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    如图，PO⊥OR，OQ⊥PR，能表示点到直线（或线段）的距离的线段有（　　）
    A、五条B、二条C、三条D、四条
    考点：点到直线的距离
    专题：
    分析：首先熟悉点到直线的距离的概念：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，即为点到直线的距离．
    解答：解：根据点到直线的距离定义，可判断：
    PO表示点P到直线OR的距离；
    PQ表示点P到直线OQ的距离；
    OQ表示点O到直线PR的距离；
    RQ表示点R到直线OQ的距离；
    RO表示点R到直线PO的距离．
    共5条．
    故选：A．
    点评：本题考查了点到直线的距离的概念．熟记概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班学生一次测验成绩的统计表和统计图如图（以10分为单位），则x=
     
    ，y=
     
    ．
    成绩（分） 90 80 70 60
    人数（人） x 16 y 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，CD⊥AB于D点，M，N是AC，BC上的动点，且∠MDN=90°，下列结论：
    ①AM=CN；②四边形MDNC的面积为定值；③AM2+BN2=MN2；④MN平分∠CND．
    其中正确的是（　　）
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果正数x+2是100的算术平方根，则x为（　　）
    A、100B、98
    C、8D、0.98

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过平移把点A（1，-3）移到点A1（3，0），按同样的方式平移直线y=-2x-3得到y=kx+b，则k，b的值分别为（　　）
    A、k=-2，b=-4
    B、k=2，b=2
    C、k=-2，b=-2
    D、k=-2，b=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图中，∠1和∠2是对顶角的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数不是无理数的是（　　）
    A、
    33
    B、
    π-2
    2
    C、
    		17
    -1
    D、
    		42

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    x-2y=3
    4x+y=7
    的解为
    x=a
    y=b
    ，则方程组
    2x1-8y1=3
    8x1+4y1=7
    的解为（　　）
    A、
    x1=
    a
    2
    y1=
    b
    4
    B、
    x1=2a
    y1=4b
    C、
    x1=2a
    y1=
    b
    4
    D、
    x1=
    a
    2
    y1=4b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    细心观察图，认真分析各式，然后解答问题：
    (
    		1
    )2    +1=(
    		2
    )2    =2，S1=
    		1
    2
    ；(
    		2
    )2    +1=(
    		3
    )2    =3，S2=
    		2
    2
    ；(
    		3
    )2    +1=(
    		4
    )2    =4，S3=
    		3
    2
    ；…
    （1）请用含n（n为正整数）的等式表示上述变化规律；
    （2）观察总结得出结论：三角形两条直角边与斜边的关系，用一句话概括为：
     
    ；
    （3）利用上面的结论及规律，请在数轴上作出到原点的距离等于
    		7
    的点；
    （4）你能计算出
    S
    2
    1
    +
    S
    2
    2
    +
    S
    2
    3
    +…
    S
    2
    10
    的值吗？

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