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    下列各组量中，具有相反意义的量是（　　）
    分析：相反意义的量是指所含意义相反，并且表示一定的数量，进行判断即可．
    解答：解：相反意义的量是指所含意义相反，并且表示一定的数量，
    A、意义不相反，故本选项错误；
    B、不表示一定的数量，故本选项错误；
    C、意义不相反，故本选项错误；
    D，增长和减少意义相反，并且表示一定的数量，故本选项正确；
    故选D．
    点评：本题考查了对正数和负数，相反数，相反意义的量等知识点的理解和运用，关键是理解相反意义的量得意义：①意义相反，②表示一定的数量．
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    1、下列各组量中，具有相反意义的量是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、下列各组量中，具有相反意义的量有：
    ①仓库的货物“运进”30吨和“运出”20吨； ②“重100千克”与“高100米”；
    ③水库的水位“上升2.6米”与“下降0.8米”； ④温度计上的“零上4℃”与“零下6℃”．（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组量中，具有相反意义的有（　　）
    ①“身高增加2cm”和“体重减少1kg”；
    ②水库水位“上升1.6米”与“下降1.8米”；
    ③“盈利50万元”与“亏损160万元”；
    ④-5与3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组量中，具有相反意义的量是（　　）
    A．东走5米和向南走10米
    B．上升2米和下降-2米
    C．存入5万元和贷款5万元
    D．盈利10万元和亏本5万元

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