如图.能用∠1.∠ABC.∠B三种方法.表示同一个角的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

7．如图，能用∠1、∠ABC、∠B三种方法，表示同一个角的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析当角的顶点处只有一个角时，可以用一个大写字母表示这个角，也可以用三个大写字母表示这个角．

解答解：A、顶点B处有四个角，不能用∠B表示，错误；
B、顶点B处有一个角，能同时用∠ABC，∠B，∠1表示，正确；
C、顶点B处有三个角，不能用∠B表示，错误；
D、顶点B处有四个角，不能用∠B表示，错误．
故选B．

点评本题考查了角的概念，角的表示方法有三种：
（1）用三个大写字母表示，顶点字母写在中间，每边上的点写在两旁；
（2）用一个顶点字母表示，注意角的顶点处必须只有一个角；
（3）靠近顶点处加上弧线，注上数字或希腊字母表示．

练习册系列答案

目标与检测综合能力达标质量检测卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

17．计算下列各题
（1）（-25）-9-（-6）+（-3）；
（2）-2²-24×（$\frac{1}{12}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$）；
（3）（-3）³+[10-（-5）²×2]÷（-2）²．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

18．为了提高学生书写汉字的能力，增强保护汉字的意识，我县举办了首届“汉字听写大赛”，经选拔后有部分学生参加决赛，这部分学生同时听写10个汉字，若每正确听写出一个汉字得1分．根据测试成绩绘制了如下统计表，后来发现，统计表中前三行的所有数据都是正确的，后三行中有一个数据是错误的．请回答下列问题：

组别	成绩（分）	频数（人数）	频率
第1组	5	4	a
第2组	6	5	0.125
第3组	7	b	0.15
第4组	8	12	0.25
第5组	9	8	0.2
第6组	10	5	0.125

（1）求统计表中a和b的值；
（2）统计表后三行中哪一个数据是错误的？该数据的正确值是多少？
（3）求这些学生成绩的中位数和众数．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

15．5$\sqrt{\frac{1}{5}}+\frac{3}{2}\sqrt{20}-\frac{10}{{\sqrt{5}}}$．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

2．探究学习：
已知：C是线段AB所在平面内任意一点，分别以AC、BC为边在AB同侧作等腰直角
三角形ACD和等腰直角三角形BCE，∠ACD=∠BCE=90°，连接AE、BD．
（1）如图1，当点C在线段AB上移动时，线段AE 与BD的数量关系是AE=BD，位置关系是AE⊥BD．
（2）如图2，当点C在直线AB外，等腰直角三角形ECB绕点C逆时针旋转至图2位置，（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由．
（3）如图3，在（1）基础上等腰直角三角形BCE绕顶点C逆时针旋转到图3位置，取等腰直角三角形ACD的斜边AD的中点M，连接CM交BE于点G，试探究BG、GH、HE的数量关系，并写出证明思路．