精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,分别为数轴上的两点,点对应的数为-5点对应的数为55.现有一动点6个单位/秒的速度从点出发,同时另一动点恰好以4个单位/秒的速度从点出发:

1)若向左运动,同时向右运动,在数轴上的点相遇,求点对应的数.

2)若向左运动,同时向左运动,在数轴上的点相遇,求点对应的数.

3)若向左运动,同时向右运动,当之间的距离为20个单位长度时,求此时点所对应的数.

【答案】119;(2-125;(311.

【解析】

1)首先求出AB两点之间的距离,然后求出相遇时间,再求出点Q所走的路程,根据左减右加的原则,可求出相遇地点所对应的数;

2)此题是追及问题,先求出P追上Q所需的时间,然后求出Q所走的路程,根据左减右加的原则,可求出点D所对应的数;

3)首先设其运动时间为t,根据题意列出关系式,解得t,然后求出Q点运动的路程,即可求出Q此时对应的数.

1)∵点对应的数为-5点对应的数为55

AB两点之间的距离是55--5=60

它们相遇的时间是60÷(6+4=6

即相同时间Q点运动路程是4×6=24

即从数-5向右运动24个单位到19

C点对应的数是19

2P点追到Q点的时间是60÷(6-4=30

即此时Q点运动的路程是4×30=120

即从数-5向左运动120个单位到数-125

D点对应的数为-125.

3)设其运动时间为t,则

4t+6t+20=60

解得t=4

Q点运动的路程是4×4=16

Q点从数-5向右运动16个单位到数11

Q点此时对应的数是11.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )

A. AB∥CD,AD∥BC B. OA=OC,OB=OD C. AD=BC,AB∥CD D. AB=CD,AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AB两点在数轴上,点A在原点O的左边,表示的数为﹣10,点B在原点的右边,且BO3AO.点M以每秒3个单位长度的速度从点A出发向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O出发向右运动(点M,点N同时出发).

1)数轴上点B对应的数是   ,点B到点A的距离是   

2)经过几秒,原点O是线段MN的中点?

3)经过几秒,点MN分别到点B的距离相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为1ACBD是对角线。将DCB绕着点D顺时针旋转45°得到DGHHGAB于点E,连接DEAC于点F,连接FG。则下列结论:①四边形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=112.5°;④BC+FG=1.5.其中正确的结论是( )

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:数和形是数学的两个主要研究对象,我们经常运用数形结合,树形转化的方法解决一些数学问题,小明在求同一坐标轴上两点间的距离时发现,对于平面直角坐标系内任意两点P1x1y1),P2x2y2),可通过构造直角三角形利用图1得到结论:P1P2=,他还利用图2证明了线段P1P2的中点Pxy),P的坐标公式:x=y=

启发应用:

如图3:在平面直角坐标系中,已知A80),B06),C17),M经过原点O及点AB

1)求⊙M的半径及圆心M的坐标;

2)判断点C与⊙M的位置关系,并说明理由;

3)若∠BOA的平分线交AB于点N,交⊙M于点E,分别求出OE的表达式y1,过点M的反比例函数的表达式y2,并根据图象,当y2y10时,请直接写出x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数轴上点A表示﹣3,点B表示5,点C表示m.

(1)若点A与点B同时出发沿数轴负方向运动,两点在点C处相遇,点A的运动速度为1单位长度/秒,点B的运动速度为3单位长度/秒,求m.

(2)AC两点之间的距离为2,求BC两点之间的距离.

(3)m0,在数轴上是否存在一点P,使PABC的距离和等于12?若存在,请求点P对应的数;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,正方形ABCD的边长为4厘米,E为AD边的中点,F为AB边上一点,动点P从点B出发,沿B→C→D→E,向终点E以每秒a厘米的速度运动,设运动时间为t秒,△PBF的面积记为S. S与t的部分函数图象如图2所示,已知点M(1,)、N(5,6)在S与t的函数图象上.

(1)求线段BF的长及a的值;

(2)写出S与t的函数关系式,并补全该函数图象

3t为多少时,△PBF的面积S为4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知数轴上两点A,B对应的有理数分别为a,b,A.B两点之间的距离是AB=AB=。回答下列问题:

(1)数轴上表示29的两点之间的距离是 ;表示-38的两点之间的距离是

(2)如果x-2在数轴上对应点的距离是5,那么x=

(3)数轴上表示a-3的两点之间的距离表示为

(4)若数轴上表示a的点位于-32之间,

(5)当点P-23对应的点AB的距离之和为7,则点P对应的数是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l的解析式为y=-x+,与x轴,y轴分别交于AB两点,双曲线与直线l交于EF两点,点E的横坐标为1.

(1)k的值及F点的坐标;

(2)连接OEOF,求EOF的面积;

(3)若点PEF下方双曲线上的动点(不与EF重合),过点Px轴,y轴的垂线,分别交直线l于点MN,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案