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    数学老师张老师对全班同学中午的就餐方式进行了一次调查统计，如图是他通过收集数据，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：

    ①该班共有______名学生；
    ②补上条形图的空缺部分．
    ①根据题意得：
    5÷12.5%=40（名）；
    故答案为：40．
    ②根据题意得：
    40×25%=10（人），
    补图如下：
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    春季为流感高发季节，某校为了解学生患流感情况，某日抽查了一些班级，并对抽查的各班患流感的人数进行了统计，发现各班患流感人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成如下两幅不完整的统计图：

    （1）求抽查了多少个班级？并将该条形统计图补充完整．
    （2）求扇形图中4名所在扇形的圆心角度数？
    （3）若该校有40个班级，请估计此次患流感的人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2008年，恩施州生产总值为2000年以来年度首次实现两位数增速．根据图和表所提供的信息，解答下列问题：（注：生产总值=第一产业的产值+第二产业的产值+第三产业的产值）
    年份2005年2006年2007年2008年
    常住人口（万人）352.20353.64347.65348.50
    （1）2008年恩施州生产总值是2004年的______倍（精确到0.1）；
    （2）2008年恩施州第三产业的产值占当年全州生产总值的百分比为______%，第三产业的产值为______亿元（精确到1亿）；
    （3）2008年恩施州人均生产总值为______元（精确到1元），比上一年增长______%（精确到0.1%）；
    （4）从图中你得到的信息是：______（写一条即可）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图．请根据图中所给的信息解答下列问题：
    （1）这次评价中，一共抽查了______名学生；
    （2）请将条形统计图补充完整；
    （3）如果全市有16万初中学生，那么在试卷讲评课中，“独立思考”的学生约有多少万人？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校学生会准备调查初中九年级同学每天（除课间操外）的课外锻炼时间．
    （1）确定调查方式时，甲同学说：“我到1班去调查全体同学”；乙同学说：“我到操场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到九年级每个班去随机调查一定数量的同学”．请你指出哪位同学的调查方式最为合理；
    （2）他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请将其补充完整；（注：图2中相邻两虚线形成的圆心角为30度．）
    （3）若该校初中九年级共有240名同学，请你估计其中每天（除课间操外）课外锻炼时间不大20分钟钟的人数，并根据调查情况向学生会提出一条建议．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校初三年级（1）班64名学生在一级B考试前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：
    （1）这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是______；
    （2）估计该校整个初三年级中，培训后考分等级为“优秀”的学生有______名；
    （3）你认为上述估计合理吗？为什么？答：______，理由：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    改革开放以来，衢州的经济得到长足发展近来，衢州市委市政府又提出“争创全国百强城市“的奋斗目枥己下面是衢州市1999到2004年的生产总值与人均生产总值的统计资料：

    请你根据上述统计资料回答下列问题：
    （1）1999-2004年间，衢州市人均生产总值增长速度最快的年份是______．这一年的增长率为______；
    （2）从1999年至2004年衢州市的总人口增加了约______万人（精确到0.01）；
    （3）除以上两个统计图中直接给出的数据以外，你还能从中获取哪些信息请写出两条．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校七、八、九三个年级共有学生2000人，在建设“书香校园”的活动中，学校组织了一次捐书活动，三个年级的学生共捐书6000本，将捐书情况绘制成如下统计图．
    （1）求七年级的学生人数；
    （2）补全条形统计图．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    《西海都市报》（2009年05月21日）文章《创卫让西宁焕发出勃勃生机》报道说：“西宁创建卫生城市已到了关键阶段，西宁处处焕发出勃勃生机．”省城西宁，无论是市容环境，还是市民意识，都发生了可喜的变化．西宁市教育局对全市约11000名九年级学生就西宁创建卫生城市知识的了解情况进行了问卷调查．现随机抽取了部分学生的答卷进行统计分析，然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析，并绘制了扇形统计图（如图1）和条形统计图（如图2）．请你根据图中信息回答下列问题：
    （1）本次问卷调查的样本容量是______；
    （2）扇形统计图中，圆心角α=______°；
    （3）补全条形统计图；
    （4）根据以上信息，请提出一条合理化的创卫建议：______．

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