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13.小红和爷爷在400米环形跑道上跑步.他们从某处同时出发,如果同向而行,那么经过200s小红追上爷爷;如果背向而行,那么经过40s两人相遇,求他们的跑步速度.
(1)写出题目中的两个等量关系;
(2)给出上述问题的完整解答过程.

分析 (1)分析同向与背向而行,两者之间路程的关系,由此即可得出结论;
(2)设小红的速度为xm/s,爷爷的速度为ym/s,根据(1)中的等量关系,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.

解答 解:(1)小红走200s的路程-爷爷走200s的路程=400米;
小红走40s的路程+爷爷走40s的路程=400米;
(2)设小红的速度为xm/s,爷爷的速度为ym/s.
根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{200x-200y=400}\\{40x+40y=400}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=4}\end{array}\right.$.
答:小红的跑步速度为6m/s,爷爷的跑步速度为4m/s.

点评 本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)分同向与背向而行,找出等量关系;(2)根据等量关系,列出二元一次方程组.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-4ax+4a-3(a≠0)的顶点为A.
(1)求顶点A的坐标;
(2)过点(0,5)且平行于x轴的直线l,与抛物线y=ax2-4ax+4a-3(a≠0)交于B,C两点.
①当a=2时,求线段BC的长;
②当线段BC的长不小于6时,直接写出a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.我们规定:a*b=$\frac{a+b}{2}$,则下列等式中对于任意实数a、b、c都成立的是(  )
①a+(b*c)=(a+b)*(a+c)     ②a*(b+c)=(a+b)*c
③a*(b+c)=(a*b)+(a*c)     ④(a*b)+c=$\frac{a}{2}$+(b*2c)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②④

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1.在平面直角坐标系中,我们定义点P(a,b)的“变换点”为Q.且规定:当a≥b时,Q为(b,-a);当a<b时,Q为(a,-b).
(1)点(2,1)的变换点坐标为(1,-2);
(2)若点A(a,-2)的变换点在函数y=$\frac{1}{x}$的图象上,求a的值;
(3)已知直线l与坐标轴交于(6,0),(0,3)两点.将直线l上所有点的变换点组成一个新的图形记作M. 判断抛物线y=x2+c与图形M的交点个数,以及相应的c的取值范围,请直接写出结论.

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8.(1)解分式方程:$\frac{x-2}{x+2}$-$\frac{16}{{{x^2}-4}}$=1
(2)先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-1}$-$\frac{x}{x-1}$,其中x满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-1≥0\\ x-3<0\end{array}$且x为整数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)(2x2y)3÷(x3y2);
(2)(a+2)(a-3)+(a+3)(a-3)
(3)(x-y+5)(x-y-5)
(4)899×901+1(用乘法公式进行计算)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.星期天早上,淇淇从家跑步到公园,接着马上原路步行回家,如图所示的是淇淇离家的路程y(米)与时间t(分)的函数图象,则淇淇回家的速度是每分钟步行90米.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5.
(1)用尺规作图的方法,作AC的垂直平分线分别交AC、BC于D、E(保留作图痕迹,不要求写作法、证明);
(2)连接AE,求△ABE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x与反比例函数y=$\frac{k}{x}$在第一象限内的图象相交于点A(m,3).
(1)求该反比例函数的关系式;
(2)将直线y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x沿y轴向上平移8个单位后与反比例函数在第一象限内的图象相交于点B,连接AB,这时恰好AB⊥OA,求tan∠AOB的值;
(3)在(2)的条件下,在射线OA上存在一点P,使△PAB∽△BAO,求点P的坐标.

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