一对骰子,如果掷两骰子正面点数和为2、11、12,那么甲赢;如果两骰子正面的点数和为7,那么乙赢;如果两骰子正面的点数和为其他数,那么甲、乙都不赢.继续下去,直到有一个人赢为止.
(1)你认为游戏是否公平?并解释原因;
(2)如果你认为游戏公平,那么请你设计一个不公平的游戏;如果你认为游戏不公平,那么请你设计一个公平的游戏.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年云南省玉溪市业水平练习考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
2014年3月20日,张老师就本班学生对“马航事件”的了解程度进行了一次调查统计,如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试锐角三角函数练习卷(解析版) 题型:选择题
在Rt△ABC中,2sin(α+20°)=,则锐角α的度数是
A.60° B.80° C.40° D.以上结论都不对
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试概率初步练习卷(解析版) 题型:填空题
连掷一枚均匀的骰子五次都没有得到6点,第六次得到6点的概率是________.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的描述练习卷(解析版) 题型:填空题
50名学生参加数学竞赛,及格的频率为0.72,则不及格的人数为______________.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试反比例函数练习卷(解析版) 题型:解答题
完成y=的图象,并根据图象回答问题.
(1)根据图象指出,当y=-2时x的值;
(2)根据图象指出,当-2<x<1时,y的取值范围;
(3)根据图象指出,当-3<y<2时,x的取值范围.
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