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【题目】如图,△ABC为等边三角形,点P从点A出发沿ABC路径匀速运动到点C,到达点C时停止运动,过点PPQAC于点Q. 若△APQ的面积为yAQ的长为x,则下列能反映yx之间的大致图象是 (  )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

分类讨论当0x时,②当xAC时,分别求出△APQ的面积,从而判断大致图像.

解:0≤x≤时,

∵△ABC为等边三角形,

∴∠A=60°

∵PQ⊥AC

∴∠PQA=90°

∵AQx

∴AP=2AQ=2x

PQ=

∴SAPQ=,即

则函数图像是开口向上的二次函数图像,

x≤AC时,

∵△ABC为等边三角形,

∴∠C=60°

∵PQ⊥AC

∴∠PQC=90°

∵AQx

∴CQ=AC-x

∴CP=2AC-x

∴PQ=

∴SAPQ=,即

则函数图像是,开口向下的二次函数图像,

故选D

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题提出:将正m边形(m≥3)不断向外扩展,每扩展一个正m边形每条边上的点的个数(以下简称点数”)就增加一个,则n个正m边形的点数总共有多少个?

问题探究:为了解决上面的问题,我们将采取将一般问题特殊化的策略,先从简单和具体的情形入手:

探究一:n个正三角形的点数总共有多少个?

如图111个正三角形的点数总共有3个;如图122个正三角形的点数总共有6个;如图133个正三角形的点数总共有10个;n个正三角形的点数总共有   个.

探究二:n个正四边形的点数总共有多少个?

如图211个正四边形的点数总共有4个;如图222个正四边形的点数总共有9个;

如图23,连接AC,得到两个三角形△ABC和△ADC,这两个三角形相同之处在于,BC边与CD边都有相同个数的点,即4个点,并且与BCCD平行的边上依次减少一个点直至顶点A,每个三角形都有10个点,两个三角形就是2×10个点.因为这两个三角形在AC上有4个点重合,所以3个正四边形的点数总共有2×10416()

如图244个正四边形的点数总共有   个;……n个正四边形的点数总共有   个.

探究三:n个正五边形的点数总共有多少个?

类比探究二的方法,求4个正五边形的点数总共有多少个?并叙述你的探究过程.

n个正五边形的点数总共有   个.

探究四:n个正六边形的点数总共有   个.

问题解决:n个正m边形的点数总共有   个.

实际应用:若99个正m边形的点数总共有39700个,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AB=10,E是点D关于AB的对称点,MAB上的一动点,下列结论:①∠BOE=60°;②∠CED=DOB;DMCE;CM+DM的最小值是10,上述结论中正确的个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线yx4与抛物线y+bx+c交于坐标轴上两点AC,抛物线与x轴另一交点为点B

1)求抛物线解析式;

2)若动点D在直线AC下方的抛物线上;

作直线BD,交线段AC于点E,交y轴于点F,连接AD;求△ADE与△CEF面积差的最大值,及此时点D的坐标;

如图2,作DM⊥直线AC,垂足为点M,是否存在点D,使△CDM中某个角恰好是∠ACO的一半?若存在,直接写出点D的横坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大的方便了人们的出行.中国北斗导航已经全球组网,它已经走进了人们的日常生活.如图,某校组织学生到某地(用A表示)开展社会实践活动,车到达B地后,发现A地恰好在B地的正北方向,且距离B10千米.导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至C地,再沿北偏西45°方向行驶一段距离才能到达A地.求AC两地间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点EBC边的中点,将△DCE沿DE折叠,使点C落在点F处,延长EFAB于点G,连接DGBF

(1)求证:DG平分∠ADF

(2)AB12,求△EDG的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】距离中考体考时间越来越近,年级想了解初三年级1512名学生周末在家体育锻炼的情况,在初三年级随机抽取了18名男生和18名女生,对他们周末在家的锻炼时间进行了调查,并收集得到了以下数据(单位:分钟)

男生:28303246683980706657709510058698899105

女生:3648789956623510929888869735590986972

统计数据,并制作了如下统计表:

时间

男生

2

4

女生

1

5

9

3

分析数据:两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示

极差

平均数

中位数

众数

方差

男生

77

66.7

70

617.3

女生

69.7

70.5

547.2

1)请将上面的表格补充完整:                    

2)已知该年级男女生人数差不多,根据调查的数据,估计初三年级周末在家锻炼的时间在90分钟以上(不包含90分钟)的同学约有多少人?

3)体育老师看了表格数据后认为初三年级的女生周末锻炼做得比男生好,请你结合统计数据,写出两条支持体育老师观点的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB⊙O的直径,BC⊙O于点DE的中点,连接AEBC于点F∠ACB=2∠EAB

1)求证:AC⊙O的切线;

2)若cosC=AC=6,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB5BC3,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转得到矩形GBEF,点A落在矩形ABCD的边CD上,连结CECF,若∠CEFα,则tanα_____

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