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已知一组数据1、2、2、x的平均数为3,则这组数据的极差是          
6
解:一组数据1、2、2、x的平均数为3,所以有1+2+2+x=3解得x=7
故极差为7-1=6
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校在一次广播操比赛中,初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班的各项得分如下:
 
服装统一
动作整齐
动作准确
初二(1)班
80
84
87
初二(2)班
97
78
80
初二(3)班
90
78
85
小题1: 填空:根据表中提供的信息,在服装统一方面,三个班得分的平均数是____;在动作整齐方面三个班得分的众数是________;在动作准确方面最有优势的是__________班.
小题2: 如果服装统一、动作整齐、动作准确三个方面的重要性之比为2︰3︰5,那么这三个班的排名顺序怎样?为什么?
小题3: 在(2)的条件下,你对三个班级中排名最靠后的班级有何建议?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

杭州银泰百货对上周女装的销售情况进行了统计,如下表所示:                                         
颜色
黄色
绿色
白色
紫色
红色
数量(件)
100
180
220
80
550
   经理决定本周进女装时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是(   )
A.平均数           B.中位数       C.众数         D.方差

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若干名工人某天生产同一种玩具,生产的玩具数整理成条形图(如图所示).则他们生产的玩具数的平均数、中位数、众数分别为(    )
A.5,5,4B.5,5,5
C.5,4,5D.5,4,4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(10分)如图是某中学男田径队队员年龄结构条形统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)田径队共有多少人?
(2)该队队员年龄的众数和中位数分别是多少?
(3)该队队员的平均年龄是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某人把自己一周支出情况,用统计图表示如下,下列说法正确的是(   )
A.从图中可以直接看出具体的消费数额
B.从图中可以直接看出总消费数额
C.从图中可看出各项消费数额占总消费数额的百分比
D.从图中可看出各项消费数额一周中的变化情况

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为了庆祝建党周年,某单位举行了“颂党”歌咏比赛,进入决赛的名选手的成绩分别是:(单位:分),这组数据的中位数和平均数是

                               

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分8分)为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况,现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分、B:49~40分、C:39~30分、D:29~0分)统计,统计结果如图9.1、图9.2所示.
 
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)本次抽查了多少名学生的体育成绩;
(2)补全图9.1,求图9.2中D分数段所占的百分比;
(3)已知该校九年级共有900名学生,请估计该校九年级学生体育成绩达到40分以上(含40分)的人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了解某区八年级学生课外体育活动的情况,从该年级学生中随机抽取了部分学生,对其参加的体育活动项目进行了调查,将调查的数据进行统计并绘制了扇形图和条形图,请根据图中信息,回答下列问题:

(1)本次调查共抽取了   名学生;
(2)在图①中,乒乓球项目所对应的扇形的圆心角是   度,参加篮球项目的人数在所调查的所有人数中所占的百分比是   %;
(3)请将图②补充完整;
(4)该区共有4600名八年级学生,估计参加篮球项目的学生有   名.

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