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    有A、B两个村长10km，做一条道，使A到这条道的距离为4km，B到这条道的距离是6km，有几种修法？
    考点：作图—应用与设计作图,圆与圆的位置关系
    专题：
    分析：利用圆与圆的位置关系以及外公切线的性质得出即可．
    解答：解：如图所示：以A为圆心，4km为半径作圆；以B为圆心，6km为半径作圆，
    实际上这条道是两圆的公切线，
    共三条，一条是内公切线，另两条是外公切线，所以共有三种画法，有3种修法．
    点评：此题主要考查了应用与设计作图以及共切线的性质，得出两圆的半径是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的球，其中红球4个，黄球5个，若任意摸出一个球，是黄色球的概率是
    1
    3
    ，则摸出蓝球的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x+3|x|-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和小亮口袋里面都放有五张不同的北京奥运会福娃纪念卡，则两人分别在自己口袋里摸出一张福娃都是欢欢的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    5
    C、
    1
    25
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P为直线外一点，点A、B、C、D为直线l上的不同的点，其中PA=3，PB=4，PC=5，PD=3．那么点P到直线1的距离是（　　）
    A、小于3B、3
    C、不大于3D、不小于3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求分别写出以x为未知数的一元二次方程：①两根分别为2+
    		5
    ，2-
    		5
    ：
     
    ；②二次项系数不为1，且两根互为倒数：
     
    ；③有一根为0：
     
    ；④有两个相等的实数根：
     
    ；⑤有一根为-1：
     
    ；⑥无实数根：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		2
    -1）0-2-2×
    3-64
    ；
    （2）（x-2）•
    2x
    x2-4
    +
    4
    x+2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知∠ABC=∠ADC=90°，AC与BD相交于点P，点E，F分别是AC，BD的中点，判断△EFP的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，DE∥BC，AE是AF、AC的比例中项，求证：DF∥BE．

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