科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解
阅读下列材料，然后回答问题。
在进行二次根式去处时，我们有时会碰上如
，
，
一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
＝
；（一）
＝
（二）
＝
＝
（三）
以上这种化简的步骤叫做分母有理化。
还可以用以下方法化简：
＝
（四）
请用不同的方法化简
。
参照（三）式得＝_____________________________________________；
‚参照（四）式得＝_________________________________________。
（2）化简：
。
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＝ ， 
＝ ；
， 
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＝ ；
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