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    计算2a－a，正确的结果是        (　　)
    A．－2a3B．1 C．2D．a
    D
    合并同类项字母及字母的指数不变，系数相加减．
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    因式分解4x2－64＝             .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …，这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…，这样的数称为“正方形数”．
    （1）第5个三角形数是　　，第n个“三角形数”是　　，第5个“正方形数”是　　，第n个正方形数是　  ；
    （2）经探究我们发现：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．
    例如：①4=1+3，②9=3+6，③16=6+10，④　     　，⑤　  　，…．
    请写出上面第4个和第5个等式；
    （3）在（2）中，请探究第n个等式，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）合并同类项：3ab+4a+2ab-5a-1
    （2）先化简，再求值：（x2+2x）-[2x2-（x2+x）]，其中x=-
    5
    3
    ．

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    当b=时，一次式的值（  ）
    A．0B．1C．2D．3

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    一个长方形的长为，它的周长为3a+2b，则它的宽为（　　）
    A．B．C．aD．2a

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知代数式x+2y的值是3，则代数式2x+4y+1的值是（    ）
    A．7B．4C．1D．9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个长方形的一边长，另一边长为，那么这个长方形的周长为      ．

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    去括号：         ．

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