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12.把40192四舍五入成两个有效数字的近似数是(  )
A.4.0×104B.40000C.4.1×104D.4.01×104

分析 有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

解答 解:40192=4.0192×104≈4.0×104
故选A.

点评 此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,P是斜边AB上的中点,以P为顶点,作∠MPN=∠A.∠MPN的两边分别交AC于点M、N.
(1)当△MPN是直角三角形时,求CM的长;
(2)当∠MPN绕点P转动时,设CN=x,AM=y,写出y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)连结BM,是否存在点M,使△BMP与△ANP相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

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3.用适当的方法解下列方程:
(1)$\sqrt{3}{x^2}=\sqrt{27}$;                       
(2)x2+2x-9999=0;
(3)2x2-3x=1;                       
(4)(2x-5)(x+3)=15-6x.

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20.阅读解题:$\frac{1}{1×2}$=$\frac{1}{1}$-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,…
计算:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{9×10}$
=$\frac{1}{1}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{10}$
=1-$\frac{1}{10}$
=$\frac{9}{10}$
理解以上方法的真正含义,计算:
(1)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{2015×2016}$
(2)$\frac{1}{10×11}$+$\frac{1}{11×12}$+…+$\frac{1}{100×101}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若关于x的方程6x+3m=22与5x-6=4的解相同,则m的值为$\frac{10}{3}$.

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17.已知x2-5x=0,则-x3+2x2+2014的值为2014或1939.

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4.已知a、b、c都是有理数,且满足$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$=1,那么:6-$\frac{abc}{|abc|}$=7.

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1.已知$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$=$\frac{e}{f}$=3,且b,d,f为正数,则$\frac{a+c+e}{b+d+f}$值为3.

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2.用4块大小相同的正方形硬纸片拼成一个大正方形(如图).小明在2m外投掷飞镖,假设飞镖击中一块小正方形是等可能的(击中小正方形边界线或没有击中大正方形,则重投1次).
(1)投掷飞镖1次.求击中□的概率;
(2)连续投掷飞镖2次,求2次都击中的概率.

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