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(本题6分)木匠王师傅在做家具时遇到一块不规则的木板(图1),现需要将这块木板锯开后胶合成一正方形,王师傅沿AB、BC两线锯开木板,使得EB=1(图2),(1)请在图2上画出拼成后的正方形。(2)请写出在锯拼过程中王师傅运用到了什么运动变换?

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 


答:在锯拼过程中王师傅运用到了____________运动变换。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

27、(1)如图1,正方形ABCD中,E为边CD上一点,连接AE,过点A作AF⊥AE交CB的延长线于F,猜想AE与AF的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,在(1)的条件下,连接AC,过点A作AM⊥AC交CB的延长线于M,观察并猜想CE与MF的数量关系(不必说明理由);
(3)解决问题:
①王师傅有一块如图所示的板材余料,其中∠A=∠C=90°,AB=AD.王师傅想切一刀后把它拼成正方形.请你帮王师傅在图3中画出剪拼的示意图;
②王师傅现有两块同样大小的该余料,能否在每块上各切一刀,然后拼成一个大的正方形呢?若能,请你画出剪拼的示意图;若不能,简要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

王师傅在楼顶上的点A处测得楼前一棵树CD的顶端C的俯角为60°,又知水平距离BD=10m,楼高AB=24m,则树高CD为(  )
A、(24-10
3
)m
B、(24-
10
3
3
)m
C、(24-5
3
)m
D、9m

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科目:初中数学 来源:2013届福建省漳州市八年级上学期期末考试数学卷 题型:选择题

(本题6分)木匠王师傅在做家具时遇到一块不规则的木板(图1),现需要将这块木板锯开后胶合成一正方形,王师傅沿AB、BC两线锯开木板,使得EB=1(图2),(1)请在图2上画出拼成后的正方形。(2)请写出在锯拼过程中王师傅运用到了什么运动变换?

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 


答:在锯拼过程中王师傅运用到了____________运动变换。

 

 

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科目:初中数学 来源:山西省期末题 题型:解答题

木匠王师傅在做家具时遇到一块不规则的木板(如图1)现需要将这块木板锯开后胶合成一正方形王师傅已锯开一线(如图2)请你帮他再锯一线然后拼成正方形。想想看,在锯拼过程中王师傅用到了什么运动变换?

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