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     有一组数据：3，，4，6，7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是   


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知AB是⊙O的直径，AB＝4，点C在线段AB的延长线上运动，点D在⊙O 上运动（不与点B重合），连接CD，且CD＝OA.

    (1)当OC＝时（如图），求证：CD是⊙O的切线；

    （2）当OC＞时，CD所在直线与⊙O相交，设另一交点为E，连接AE.，当D为CE中点时，

    求△ACE的周长;

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠BAD=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列四个几何体中，主视图为圆的是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，半径为5的⊙A中，弦BC，ED所对的圆心角分别是∠BAC，∠EAD。已知DE=6，∠BSC+∠EAD=180°，则弦BC的弦心距等于

    A.                            B.  

    C. 4                                D. 3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形网格中的每个小的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点。△ABC的三个顶点A，B，C都在格点上，将△ABC绕点A顺时针方向旋转90°得到△AB′C′

    （1）在正方形网格中，画出△AB′C′；

    （2）计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过区域的面积

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     2014年3月份，气象台不断发布雾霾橙色预警信号，多地PM2.5值濒临“爆表”，北京城区曾一度逼近每立方米0.001克，超新国标PM2.5日浓度限值每立方米0.000075克十倍以上，数字0.000075用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．

    7.5×10﹣6

    B．

    75×10﹣4

    C．

    0.75×10﹣3

    D．

    7.5×10﹣5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面分解因式正确的是

    A．              B．

    C．                      D．

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