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    将下列各式分解因式：


     

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列各命题的逆命题是真命题的是（    ）

    A．全等三角形的对应角相等   

    B．如果两个数相等，那么它们的绝对值相等

    C．两直线平行，同位角相等    

    D．  如果两个角都是45°，那么这两个角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是直线上一点，为任一条射线，平分，平分．

    （1）指出图中与的补角；

    （2）试说明与具有怎样的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个三角形的底为42+，高为164-22+，则此三角形的面积为       .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知方程组的解为非正数，为负数.

    （1）求的取值范围；

    （2）化简；

    （3）在的取值范围内，是最大的整数，是最小的整数，求的值；

    （4）在的取值范围内，当取何整数时，不等式的解为.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从只装有4个红球的袋中随机摸出一球，若摸到白球的概率是，摸到红球的概率是，则（   ）

    A.     B.    C.    D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，有一个转盘，转盘被分成4个相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当做指向右边的扇形），求下列事件的概率:

    (1）指针指向绿色；(2）指针指向红色或黄色；(3)指针不指向红色．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（-1，-2）,“馬”位于点（2，-2），则“兵”位于点（　　）

    A．（-1，1）

    B．（-2，-1）

    C．（-3，1）

    D．（1，-2）

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