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    计算：
    38
    -
    		12
    +|
    		3
    -2|．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用立方根定义化简，第二项化为最简二次根式，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2-2
    		3
    +2-
    		3

    =4-3
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “⊕”表示一种运算，已知2⊕3=2+3+4=9，7⊕2=7+8=15，3⊕5=3+4+5+6+7=25，按此规则，若n⊕100=50，则n的值为（　　）
    A、-49B、-50
    C、49D、50

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的两边长分别为2、4，则它的周长为（　　）
    A、8B、10
    C、8或10D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x（3x-2）=0．
    （2）2x（x-4）+3（x-4）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    		12
    -(
    		3
    3
    )-1    +
    		3
    (
    		3
    -1)    -20090-|
    		3
    -2|    ；
    （2）解方程：x2-4x+1=0；
    （3）计算：
    		24
    -
    		12
    ×
    		6
    +
    		24
    ×2
    		3
    ；
    （4）解方程：2x2+3=7x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）4（y+1）=5-3（2y+4）；
    （2）
    2-x
    2
    -3=
    x
    3
    -
    2x+3
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，已知点C、D分别在∠AOB的边上，请根据下列语句画出图形：
    ①作∠AOB的余角∠AOE；②作射线DC与OE相交于点F；③取OD的中点M，连接CM．
    （2）如图2，尺规作图：已知线段a、b，画线段AB，是的AB=2a-b，保留尺规痕迹．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用换元法解方程
    x2-2
    x
    +
    2x
    x2-2
    =3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明用计算器求得tan22.5°的值约为0.4142，那么cot67.5°的值应为
     
    ．

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