精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
圆内相交两弦,一弦被分为9和24的两段,另一段被分为2:3的两段,则被分为2:3两段的这条弦长是
 
考点:相交弦定理
专题:
分析:设另一弦长xcm,由已知圆中两弦相交,一弦被分为9和24两段,另一弦被分为2:3,我们由相交弦定理,可以构造一个关于x的方程,解方程即可求出另一弦长.
解答:解:设另一弦长x(x>0).
∵另一弦被分为2:3的两段,
∴两段的长分别为
2
5
x、
3
5
x,相交弦定理可得:
9×24=
2
5
3
5
x,
解得,x=30.
故答案是:30.
点评:本题考查的知识点是与圆有关的比例线段,其中根据已知条件构造出一个关于x的方程,是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一串有趣的图案按一定的规律排列(如图1):按此规律在图2的圆中画出的第2013个图案:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

5.47×105精确到
 
位,有
 
个有效数字;近似数1.69万精确到
 
位,有
 
个有效数字,有效数字是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格.正六边形的顶点称为格点.己知每个正六边形的边长为1.点A、D、B的顶点都在格点上.则△ADC的面积是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道,一元二次方程x2=-1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于-1.若我们规定一个新数“i”,使其满足i2=-1(即方程x2=-1有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=-1,i3=i2•i=-i,i4=(i22=(-1)2=1,从而对于任意正整数n,我们可以得到i4n+1=i4n•i=(i4n•i=i,同理可得i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1.那么i+i2+i3+i4+…+i2013+i2014的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知矩形的两边长分别为6和8,则矩形的四个顶点在以
 
为圆心,以
 
为半径的圆上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个骰子,六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.两次掷这个骰子,朝上一面的数一次记为m,n,则关于x,y的方程组
mx+ny=1
2x+y=3
有解的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查适合作普查的是(  )
A、了解在校大学生的主要娱乐方式
B、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查
C、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命
D、了解宁波市居民对废电池的处理情况

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B两地相距900m,甲、乙两人同时从A地出发,以相同速度匀速步行,20min后到达B地,甲随后马上沿原路按原速返回,回到A地后在原地等候乙回来;乙则在B地停留10min后也沿原路以原速返回A地,则甲、乙两人之间的距离s(m)与步行时间t(min)之间的函数关系可以用图象表示为(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案