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解不等式组:

试题分析:先求出两个不等式的解集,再求其公共解即可.


∴不等式组的解集为
点评:解答本题的关键是掌握求一元一次不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
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不等式2x-4≤0的解集在数轴上表示为(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

(8分)解不等式, 并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了方便学生安全出行,我市推出了学生公交专线.某校对学生出行情况作简要调查后,初步整理了一份信息(如图).根据信息,解答下列问题.

(1)求骑车和步行的人数;
(2)若坐学生公交的人数占总人数的30%,求坐普通公交的人数;
(3)为了鼓励学生选择坐学生公交出行,公交公司对公交专线的时间进行了调整,估计该校坐普通公交和坐学生公交的人数所占百分比的和不低于75%,求调整后至少有多少学生会选择坐学生公交?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解不等式组

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

不等式a≤x≤2只有4个整数解,则a的范围是______________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果1-x是负数,那么x的取值范围是(   )
A.x>0B.x<0C.x>1D.x<1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某市对电话费作了调整,原市话费为:每3分钟0.2元(不足3分钟按3分钟计算);现调整为:前3分钟为0.2元,以后每分钟加收0.1(不足1分钟按1分钟计算).设通话时间x分钟时,调整前话费为a元,调整后话费为b元.
⑴ 填写下表
x
4
4.2
5.8
6.3
7.1
11
a
 
 
 
 
 
 
b
 
 
 
 
 
 
⑵ 指出取何值时,不超过;(直接写出答案,不需要解答过程)
⑶ 当时,请你按调整后的收费方法设计两种通话方案(可以分几次拨打),使所需话费满足关系式:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式组的解集为(  )
A.B.C.D.

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