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    26、“抗震救灾，众志成城”，某企业原计划捐给灾区活动板房m套，因实际需要在增加原计划捐献的20%后，又多捐了n套，那么该企业共捐献活动板房
    （1.2m+n）
    套．（用含m、n的代数式表示）
    分析：在m的基础上一共加了两次，第一次加了原计划的20%，第二次加了n套．
    解答：解：根据题意得，该企业共捐献活动板房：m+20%m+n=1.2m+n（套）．
    点评：本题需读懂题意：知道一共捐献了两次，结果需计算到最后．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾，众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形的高度之比为3：4：5：8：6，又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人．
    （1）他们一共调查了多少人？
    （2）这组数据的众数、中位数各是多少？
    （3）若该校共有1560名学生，估计全校学生捐款多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级大地震．某校学生会倡导“抗震救灾，众志成城”自愿捐款活动并进行了抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．下图是根据这组数据绘制的统计图，图中精英家教网从左到右各长方形的高度之比为2：4：5：8：6．又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人．
    （1）他们一共调查了多少人？
    （2）这组数据的众数、中位数是多少？
    （3）若该校共有2000名学生，估计全校学生大约捐款多少元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在某建筑物AC上，挂着“抗震救灾，众志成城”的宣传条幅BC，王亮站在点F处，看条幅顶端B，测得其仰角为30°，他从F处再往条幅方向前行20米到达点E处，看条幅顶端B，测得其仰角为60°，求宣传条幅BC的长．（王亮的身高不计，结果精确到0.1米）
    [参考数据：
    		3
    ≈1.732，
    		2
    ≈1.414    ]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5月12日，四川省汶川县发生8.0级大地震．某校学生会倡导“抗震救灾，众志成城”自愿捐款活动并进行了抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长精英家教网方形的高度之比为2：4：5：8：6．又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人．
    （1）他们一共调查了多少人？
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2011年3月10日12时58分，在云南盈江县发生5.8级地震，随后又相继发生里氏4.7级、里氏4.5级、里氏3.6级余震．灾情发生后，全国人民抗震救灾，众志成城．杭州市政府也筹集了抗震救灾物资共120吨准备运往灾区，现有甲、乙、丙三种车型供选择，每辆车的运载能力和运费如下表所示：（假设每辆车均满载）
    车型 甲 乙 丙
    汽车运载量（吨/辆） 5 8 10
    汽车运费（元/辆） 400 500 600
    （1）若全部物资都用甲、乙两种车型来运送，需运费8200元，问分别需甲、乙两种车型各几辆？
    （2）为了节省运费，市政府打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送，已知它们的总车辆数为14辆，你能分别求出三种车型的车辆数吗？此时的运费又是多少元？

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