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(-2)3表示的意义是


  1. A.
    -2与3相乘
  2. B.
    -2与3相加
  3. C.
    3个-2相乘
  4. D.
    3个-2相加
C
分析:根据乘方的意义,an表示n个a的积.
解答:∵(-2)3=(-2)×(-2)×(-2),
故选C.
点评:本题考查了有理数的乘方.关键是理解an(n为正整数)的意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在方差的计算公式s2=
1
10
[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,数字10和20分别表示的意义可以是(  )
A、数据的个数和方差
B、平均数和数据的个数
C、数据的个数和平均数
D、数据组的方差和平均数

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

3、阅读函数图象,并根据你所获得的信息回答问题:
(1)折线OAB表示某个实际总是的函数图象,请你编写一道符合该图象意义的应用题;
(2)根据你给出的应用题分别指出x轴,y轴所表示的意义,并写出A,B两点的坐标;
(3)求出图象AB的函数解析式,并注明自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在方差的计算公式S2=
1
10
[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(xn-20)2]中,数字10和20表示的意义分别是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

为美化环境,龙港政府加强对河道的整治工作,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成.A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天.求A、B两工程队分别整治河道多少米?
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:
甲:
x+y=
12x+8y=
乙:
x+y=
x
12
+
y
8
=

根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示
A工程队用的时间
A工程队用的时间
,y表示
工程队用的时间
工程队用的时间

乙:x表示
x表示A工程队整治河道的米数
x表示A工程队整治河道的米数
,y表示
B工程队整治河道的米数
B工程队整治河道的米数

(2)利用乙同学所列方程组,求A、B两工程队分别整治河道的长度.

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