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    使式子
    		x+3
    x-2
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≠2
    B、x＞-3且x≠2
    C、x≥3且x≠2
    D、x≥-3且x≠2
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式及分式有意义的条件，即可得出x的取值范围．
    解答：解：由题意，得：
    x+3≥0
    x-2≠0
    ，
    解得：x≥-3且x≠2．
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式及分式有意义的条件，注意掌握：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，⊙M的圆心坐标为（m，0），半径是2．如果⊙M与y轴相切，那么m=
     
    ；如果⊙M与y轴相交，那么m的取值范围是
     
    ；如果⊙M与y轴相离，那么m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，AB=AD．若BC+CD=8，则四边形ABCD的面积是（　　）
    A、16B、32C、48D、64

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条圆弧所对的圆心角等于240°，它的长度等于半径为4cm的圆的周长，则这条弧所在的半径为（　　）
    A、3cmB、4cm
    C、5cmD、6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用公式法解方程x2-2=-3x时，a，b，c的值依次是（　　）
    A、0，-2，-3
    B、1，3，-2
    C、1，-3，-2
    D、1，-2，-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果反比例函数的图象经过点（-
    		2
    ，
    		3
    ），那么它的图象在（　　）
    A、第二象限B、一、三象限
    C、二、四象限D、二、三象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将3x（a-b）-9y（b-a）因式分解，应提的公因式是（　　）
    A、3x-9yB、3x+9y
    C、a-bD、3（a-b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，C是线段AB上的一点，且AC：CB=2：3，那么AB：BC等于（　　）
    A、2：3B、5：3
    C、3：2D、3：5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（2，-3）在抛物线y=x2-2x+m上，求经过点A且与抛物线只有一个公共点的直线解析式．

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