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    已知，如图，∠1+∠2=180°，∠3=108°，则∠4的度数是多少？
    考点：平行线的判定与性质
    专题：计算题
    分析：先根据等角的补角相等得∠2=∠5，则根据同位角相等，两直线平行得到a∥b，然后根据平行线的性质得∠8=∠3=108°，再根据对顶角相等得到∠4=108°．
    解答：解：∵∠1+∠2=180°（已知），
    又∠1+∠5=180°（补角的定义），
    ∴∠2=∠5（等量代换），
    ∴a∥b（同位角相等，两直线平行），
    ∴∠8=∠3=108°（两直线平行，同位角相等），
    ∴∠4=∠8=108°（对顶角相等）．
    点评：本题考查了平行线的判定与性质：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补．
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    下列关于三角形按边分类的集合中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    计算：
    （1）
    1
    		3
    （2
    		12
    -7
    		5
    ）；
    （2）（
    		5
    -
    		3
    +
    		2
    ）（
    		5
    -
    		3
    -
    		2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    		5
    x-
    		3
    y=1
    		3
    x-
    		5
    y=2
    ．

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    建立适当的直角坐标系，表示边长为4的正方形的各顶点的坐标，并写出各点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    m2-1
    m2-2m+1
    +
    2m-m2
    m-2
    ÷m    ，其中m的值满足条件：A（3，-m）和B（-3，-5）关于原点对称．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知∠1=120°，∠2=60°，那么图中哪两条直线平行？为什么？
    解：∵∠1=∠3（
     
    ），∠1=120°（已知）
    ∴∠3=
     
    （
     
    ）
    ∵∠2=60°（已知）
    ∴∠3+∠2=180°（
     
    ）
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：(a-
    2ab-b2
    a
    )÷
    a2-b2
    a
    ，其中a=sin30°，b=tan45°．

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