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    某校开学典礼，每排坐30人，则有8人无座位；每排坐31人，则空26个座位．设有座位x排，学生人数为y人，可列方程组为（　　）
    A．
    y=30x-8
    y=31x+26
    		B．
    y=30x-8
    y=31x-26
    C．
    y=30x+8
    y=31x-26
    		D．
    y=30x+8
    y=31x+26
    设有座位x排，学生人数为y人，由题意得：
    30x+8=y
    31x-26=y
    ，
    故选：C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在当地农业技术部分指导下，小明家增加种植菠萝的投资，使今年的菠萝喜获丰收．下面是小明爸爸、妈妈的一段对话．请你用学过的知识帮助小明算出他们家今年菠萝的收入．（收入-投资=净赚）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    列方程组解应用题．
    （1）一批零件共420个．若甲先做2天，乙加入合作，再做2天完成；若乙先做2天，甲加入合作，再做3天完成．求甲、乙二人平均每天能制作多少个零件？
    （2）如图，用火柴棍连续搭建三角形和正方形，如果搭建三角形和正方形共用了77根火柴，并且三角形的个数比正方形的个数少5个，那么一共连续搭建三角形和正方形各多少个？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某工厂用如图1所示的长方形和正方形纸板（长方形的宽与正方形的边长相等）加工成如图2所示的竖式与横式两种无盖的长方体纸盒．设加工竖式纸盒x个，横式纸盒y个．

    （1）根据题意，完成以下表格：

    纸盒
    纸板    		竖式纸盒（个）横式纸盒（个）
    xy
    长方形纸板（张）______3y
    正方形纸板（张）x______
    （2）工人李娟从仓库领来了长方形纸板2012张，正方形纸板1003张，请你帮她计划竖式纸盒、横式纸盒各加工多少个，恰好将领来的纸板全部用完；
    （3）李娟有一张领取材料的清单，上面写着：长方形纸板a张（碰巧a处的数字看不清了，她只记得不超过142张），正方形纸板90张．并且领来的材料恰好全部用于加工上述两种纸盒，试求出她加工这两种盒子各多少个？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，8块相同的长方形地砖拼成一个长方形，每块长方形地砖的长和宽分别是多少？
    现在请你设未知数列方程组来解决这个问题．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物，现需将该实验田划成四个平行四边形地块（如图），已知其中三块田的面积分别是14m2，10m2，36m2，则第四块田的面积为______m2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    上海世博会于2010年5月1日至2010年10月31日在上海举行．
    下表为世博会官方票务网站的几种门票价格．李老师家用1600元作为购买门票的资金．
    门票种类票价（元/张）
    指定日普通票200
    平日普通票160
    夜票100
    （1）李老师若用全部资金购买“指定日普通票”和“夜票”共10张，则“指定日普通票”和“夜票”各买多少张？
    （2）李老师若用全部资金购买“指定日普通票”、“平日普通票”和“夜票”共10张（每种至少一张），他的想法能实现吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知有理数m，n的位置在数轴上如图所示，用不等号填空．

    （1）n-m______0；（2）m+n______0；（3）m-n______0；（4）n+1______0；（5）m•n______0；
    （6）m+1______0．

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