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    四边形ABCD是平行四边形，直线EF∥BD，并且与CD、CB的延长线分别交于E、F，交AB、AD于N、M，求证：EN=FM．
    考点：平行四边形的性质
    专题：证明题
    分析：首先证明四边形BDMF和四边形BDEN是平行四边形，所以NE=BD，FM=BD，所以FN=EM，即EN=FM．
    解答：证明：∵四边形ABCD是平行四边形，
    ∴AD‖BC，AB‖CD，
    又∵EF‖BD，
    ∴四边形BDMF和四边形BDEN是平行四边形，
    ∴NE=BD，FM=BD，
    ∴FN=ME
    ∴FN+NM=ME+NM，
    即EN=FM．
    点评：本题考查了平行四边形的判定和性质，解题的关键是熟记平行四边形的各种判定方法并且熟练运用．
    练习册系列答案
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    ．

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    某中学生暑期环保小组的同学，随机调查了“幸福小区”10户家庭一周内使用环保方便袋的数量，数据如下：6，5，7，8，7，5，8，10，5，9（单位：个）．利用这些数据估计该小区2 000户家庭一周内需要环保方便袋约（　　）
    A、2 000个
    B、14 000个
    C、21 000个
    D、98 000个

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    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		x
    +
    		2x
    =
    		3x
    B、3
    		2
    -2
    		2
    =1
    C、2+
    		5
    =2
    		5
    D、a
    		x
    -b
    		x
    =（a-b）
    		x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果不等式组
    x+4＜3x-4
    x＞n
    的解集是x＞4，则n的范围是（　　）
    A、n≥4B、n≤4
    C、n=4D、n＜4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解一元二次方程：x2-x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的中线，E、F分别是AB、AC的中点．
    （1）求证：四边形AEDF是平行四边形；
    （2）如果AD=
    1
    2
    BC，四边形AEDF又是哪种特殊四边形？试证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=y1+y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，且当x=2时，y=14，当x=3时，y=29
    1
    3
    ，求y与x之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-
    1
    2
    ）-2-
    		9
    -
    		3
    cos30°+（π-3.14）0；
    （2）解方程
    3x-y=4
    2x-3y=-2
    ．

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