练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    18．下列计算正确的是（　　）
    A．x+x=x2B．x6÷x2=x3C．（x3）2=x5D．3x2+4x2=7x2

    分析 根据合并同类项法则，同底数幂相除，底数不变指数相减；幂的乘方，底数不变指数相乘对各选项分析判断即可得解．

    解答 解：A、x+x=2x，故本选项错误；
    B、x6÷x2=x6-2=x4，故本选项错误；
    C、（x3）2=x3×2=x6，故本选项错误；
    D、3x2+4x2=7x2正确，故本选项正确．
    故选D．

    点评 本题考查合并同类项，幂的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知△ABC．求作BC边上的高．（要求用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，下列说法一定正确的是（　　）
    A．∠1和∠4是内错角B．∠1和∠3是同位角
    C．∠3和∠4是同旁内角D．∠1和∠C是同位角

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．阅读下面材料：
    数学课上，老师提出如下问题：
    尺规作图：经过已知直线上一点作这条直线的垂线．已知：直线AB和AB上一点C．求作：AB的垂线，使它经过点C．

    小艾的作法如下：
    如图，（1）在直线AB上取一点D，使点D与点C不重合，以点C为圆心，CD长为半径作弧，交AB于D，E两点；（2）分别以点D和点E为圆心，大于$\frac{1}{2}$DE长为半径作弧，两弧相交于点F；
    （3）作直线CF．所以直线CF就是所求作的垂线．

    老师表扬了小艾的作法是对的．
    请回答：小艾这样作图的依据是等腰三角形的“三线合一”，两点确定一条直线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列等式正确的是（　　）
    A．$\sqrt{\frac{9}{16}}$=±$\frac{3}{4}$B．$\root{3}{-9}=-3$C．$\sqrt{（-\frac{1}{3}）^{2}}=\frac{1}{3}$D．$\sqrt{-1\frac{7}{9}}=1\frac{1}{3}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列式子中，错误的是（　　）
    A．$\sqrt{（-10）^{2}}$=10B．（-2$\sqrt{2}$）2=8C．（$\sqrt{-10}$）2=10D．-$\sqrt{（-\frac{3}{5}）^{2}}$=-$\frac{3}{5}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在如图的正方形网格中，每个小正方形的边长都是单位1，△ABC的顶点均在格点上．
    （1）画出△ABC关于直线MN对称的△A1B1C1；
    （2）画出△A2B2C2，使△A2B2C2与△ABC关于点O成中心对称；
    （3）△A1B1C1与△A2B2C2是否对称？若对称，请在图中画出对称轴或对称中心．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知a=2-2，b=（22-1）0，c=（-1）3，则a、b、c的大小关系是．
    A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞a＞bD．b＞c＞a

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6cm，AC=8cm，按图中所示方法将△BCD沿BD折叠，使点C落在AB边的C′点，那么CD的长度为（　　）cm．
    A．2B．3C．3.5D．4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案