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把下列各式分解因式:
(1)mn2+6mn+9m;              
(2)4x2(a-b)+(b-a).
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)先提取公因式m,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解;
(2)先提取公因式(a-b),再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
解答:解:(1)mn2+6mn+9m,
=m(n2+6n+9),
=m(n+3)2

(2)4x2(a-b)+(b-a),
=(a-b)(4x2-1),
=(a-b)(2x+1)(2x-1).
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△OAB中,OA=OB=5,∠AOB=80°,以点O为圆心,3为半径的优弧
MN
分别交OA,OB于点M,N.
(1)点P在右半弧上(∠BOP是锐角),将OP绕点O逆时针旋转80°得OP′.求证:AP=BP′;
(2)点T在左半弧上,若AT与弧相切,求点T到OA的距离;
(3)设点Q在优弧
MN
上,当△AOQ的面积最大时,直接写出∠BOQ的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=16.点P从A点出发沿A-C-B路径
向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以2和6的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.
问:点P运动多少时间时,△PEC与QFC全等?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,请画出△ABC关于点A的对称图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴正半轴上,且线段OA、OB(OA<OB)的长分别等于方程x2-5x+4=0的两个根,点C在y轴正半轴上,且OB=2OC.
(1)试确定直线BC的解析式;
(2)求出△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a是方程x2+5x=14的根,求(2a-11)(a-1)-(a+1)2+(3+2a)(3-2a)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用指定的方法解下列方程:
(1)x2+4x-1=0(用配方法);                 
(2)2x2-8x+3=0(用公式法).

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科目:初中数学 来源: 题型:

据统计,2014年3月(共31天)北京市空气质量等级天数如表:
空气质量等级轻度污染中度污染重度污染严重污染
天数(天)511372
 
(1)请根据所给信息补全统计表;
(2)请你根据“2014年3月北京市空气质量等级天数统计表”,计算2014年3月空气质量等级为优和良的天数出现的频率一共是多少?(精确到0.01)
(3)市环保局正式发布了北京PM2.5来源的最新研究成果,专家通过论证已经分析出汽车尾气排放是本地主要污染源.在北京市小客车数量调控方案中,将逐年增加新能源小客车的指标.已知2014年的指标为2万辆,计划2016年的指标为6万辆,假设2014~2016年新能源小客车指标的年增长率相同且均为x,求这个年增长率x.(参考数据:
2
≈1.414, 
3
≈1.732, 
5
≈2.236, 
6
≈2.449

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
x+y=3k
3x+y=5
的解也是方程2x+y=10的一个解,则k=
 

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