精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地,怎样围才能使矩形场地的面积为750m2

分析 根据题意可以设平行于墙的一边长为xm,从而可以列出相应的方程,从而可以解答本题.

解答 解:平行于墙的一边长为xm,
x($\frac{80-x}{2}$)=750,
解得,x1=30,x2=50,
∵墙的长度不超过45m,
∴x=50不符合题意,舍去,
∴x=30,
∴$\frac{80-x}{2}=25$,
即矩形的平行于墙的一边长为30m,垂直于墙的一边长为25m时,矩形场地的面积为750m2

点评 本题考查一元二次方程的应用,解答此类问题的关键是明确题意,列出相应的方程,注意墙的长度不超过45m.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.有人问一位老师,他所教的班级有多少人.老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在念外语,还剩下不足6位在操场上踢足球”,则这个班共有28个学生.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.李明同学买了50元的乘车月票卡,他是一个有心人,他把乘车的次数用m表示,卡上的余额用n表示,用下面的表格记录了每次乘车后的余额.
(1)请你写出用李明乘车的次数m表示余额n的公式;
(2)利用上述公式,帮李明算一算乘了13次车还剩多少元?
(3)李明用此卡一共最多能乘几次车?
次数m余额
150-0.8
250-1.6
350-2.4
450-3.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知关于x的方程x2-mx+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0.
(1)求证:无论m取什么数,方程总有两个实数根;
(2)若已知方程有一个实数根是2,试求出另一个实数根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足|a+2|+(c-6)2=0.
若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.

(1)a=-2,b=1,c=6;
(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒.
①当t=1时,则AC=12,AB=6;
②当t=2时,则AC=16,AB=9;
③请问在运动过程中,3AC-4AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列变换不属于全等变换的是(  )
A.平移B.旋转C.轴对称D.相似

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.(1)$\sqrt{8}$+2$\sqrt{3}$-($\sqrt{27}$-$\sqrt{2}$)        
(2)($\sqrt{2}-\sqrt{3}$)2+2$\sqrt{\frac{1}{3}}$×3$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在平面直角坐标中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上,则k的值为(  )
A.3B.-3C.6D.-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知直线a∥b,直线c分别与直线a、b相交,∠l=(4x-5)°,∠2=(x+35)°,求∠1、∠2的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案