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    120×(－5＋6－1)

    答案：－111
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在扇形OACB中，∠AOB=120°，⊙O′为弓形ACB的最大的内切圆，若AB的长为2π，则⊙O′的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2005年沈阳市春季房交会期间，某公司对参加本次房交会的消费者进行了随机的问卷调查，共发放1000份调查问卷，并全部回收．根据调查问卷，将消费者年收入情况整理后，制成表格如下：
    年收入（万元） 1.2 1.8 3.0 5.0 10.0
    被调查的消费者人数（人） 200 500 200 70 30
    表1（被调查的消费者打算购买住房的面积的情况，注：住房面积取整数）
    将消费者打算购买住房的面积的情况整理后，作出部分频数分布直方图（如图），
    请你根据以上信息，回答下列问题：
    （1）根据频数分布直方图可得，被调查的消费者平均年收入为
     
    万元；被调查的消费者年收入的中位数是
     
    万元；在平均数、中位数这两个数中，
     
    更能反映出被调查的消费者年收入的一般水平．
    （2）根据表1可得，打算购买100～120平方米房子的人数是
     
    人；打算购买住房面积小于100平方米的消费者的人数占被调查人数的百分数是
     
    ．
    （3）在图中补全这个频率分布直方图．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、如图，△ABC中，∠A=70°，∠B=60°，点D在BC的延长线上，则∠ACD
    等于（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面材料：
    在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时，我们发现，从第一个数开始，以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值．具有这种规律的一列数，除了直接相加外，我们还可以用公式S=na+
    n(n-1)
    2
    ×d    计算它们的和．（公式中的n表示数的个数，a表示第一个数的值，d表示这个相差的定值）
    那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=10×3+
    10(10-1)
    2
    ×2=120
    用上面的知识解决下列问题：
    为保护长江，减少水土流失，我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林．从1995年起在坡荒地上植树造林，以后每年又以比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地，由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响，都有相同数量的新坡荒地产生，下表为1995、1996、1997年的坡荒地面积和植树的面积的统计数据．假设坡荒地全部种上树后，不再水上流失形成新的坡荒地，问到哪一年，可以将全县所有的坡荒地全部种上树木？
    1995年 1996年 1997年
    每年植树的面积（亩） 1000 1400 1800
    植树后坡荒地的实际面积（亩） 25200 24000 22400

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、小明用一副三角板拼出一切可能的角，这几个角的度数分别是：
    15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°，135°，150°，180°．
    ．

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