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    在△ABC中，AB=AC=5，tanB=．若⊙O的半径为，且⊙O经过点B、C，那么线段OA的长等于　         .


    3或5


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    测得一个三角形的三边长为5、12、13  ，则这个三角形的面积为      平方单位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°,∠A的平分线交BC于D ， DC=4cm ，则点D到斜边AB的距离为_____________cm。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中D为AC边上一点，若∠DBC=∠A，BC=3，AC=6，则CD的长为（　　）

    A．1                             B．2       

    C．                            D．

    ]

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1=2,x2=3，则二次三项式ax2+bx+c可分解因式为                .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程.

    （1）试说明：无论取何值，方程总有两个实数根；

    （2）若△ABC的两边AB、AC的长是方程的两个实数根，第三边BC的长为5. 当△ABC是等腰三角形时，求k的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的一次函数y＝kx+k2+1的图象可能正确的是          （    ）

     


    A                   B.            C.               D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池，将甲池中的水以每小时6立方米的速度注入乙池，甲、乙两个蓄水池中水的深度y（米）与注水时间x（时）之间的函数图象如图所示，结合图象回答下列问题：

    （1）分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式；

    （2）求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度相同；

    （3）求注水多长时间甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若∠A=60°，AC=20m，则BC大约是(结果精确到0.1m)

    A．34.64m

    B．34.6m

    C．28.3m

    D．17.3m

                   

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