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    （2013•梅州）计算：(2013)0×
    		8
    -(
    1
    2
    )    -1    -|-3
    		2
    |+2cos45°    ．
    分析：分别进行零指数幂、二次根式的化简、绝对值、特殊角的三角函数值等运算，然后按照实数的运算法则计算即可．
    解答：解：原式=1×2
    		2
    -2-3
    		2
    +2×
    		2
    2
    =-2．
    点评：本题考查了实数的运算，涉及了零指数幂、绝对值、二次根式的化简、特殊角的三角函数值等知识点，属于基础题．
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    		2
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    （1）九年级（1）班共有
    60
    60
    名学生；
    （2）在扇形统计图中，对安全知识的了解情况为“较差”部分所对应的圆心角的度数是
    18°
    18°
    ；
    （3）若全校有1500名学生，估计对安全知识的了解情况为“较差”、“一般”的学生共有
    300
    300
    名．

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