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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.
(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;
(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.
考点:垂径定理,勾股定理,圆周角定理
专题:几何综合题
分析:(1)先根据CD=16,BE=4,得出OE的长,进而得出OB的长,进而得出结论;
(2)由∠M=∠D,∠DOB=2∠D,结合直角三角形可以求得结果;
解答:解:(1)∵AB⊥CD,CD=16,
∴CE=DE=8,
设OB=x,
又∵BE=4,
∴x2=(x-4)2+82
解得:x=10,
∴⊙O的直径是20.

(2)∵∠M=
1
2
∠BOD,∠M=∠D,
∴∠D=
1
2
∠BOD,
∵AB⊥CD,
∴∠D=30°.
点评:本题考查了圆的综合题:在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角为直角;垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1):给出一个角∠AOB,这时图中的角的个数为1,记作P0=1.
如图(2)如果在∠AOB的内部,从角的顶点O出发任作一条射线,这时共有P1个角,即P1=1+2=3
如图(3)如果在∠AOB的内部从角的顶点O出发,任作两条不同的射线,这时共有P2个角,即P2=1+2+3=6
如此类推:P3=
 
=
 
;P4=
 
=
 

如果在∠AOB的内部从角的顶点O出发,任作n条不同的射线,这时共有Pn个角,那么Pn等于多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC是边长为6的等边三角形,BC在x轴上,点D为BC的中点,点A在第一象限内,AB与y轴的正半轴相交于点E,点B(-1,0),P是AC上的一个动点(P与点A、C不重合)
(1)求点A、E的坐标;
(2)若y=-
3
2
x2+bx+c过点A、E,求抛物线的解析式;
(3)连结PB、PD,设L为△PBD的周长,当L取最小值时,求点P的坐标及L的最小值,并判断此时点P是否在(2)中所求的抛物线上,请充分说明你的判断理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC和△A′B′C′中,已知BC=B′C′,AE、AD分别是△ABC的中线和高,A′E′、A′D′分别是△A′B′C′的中线和高,且AE=A′E′,AD=A′D′,求证:△ABC≌△A′B′C′.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于点A(-4,0),B(-1,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在第三象限的抛物线上有一动点D.
①如图(1),若四边形ODAE是以OA为对角线的平行四边形,当平行四边形ODAE的面积为6时,请判断平行四边形ODAE是否为菱形?说明理由.
②如图(2),直线y=
1
2
x+3与抛物线交于点Q、C两点,过点D作直线DF⊥x轴于点H,交QC于点F.请问是否存在这样的点D,使点D到直线CQ的距离与点C到直线DF的距离之比为
5
:2?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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求不等式
5+2x≥1
x+1
3
x
2
的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当方法解方程组:
(1)
y=x-3
7x+5y=9
;          
(2)
x+y=1
2x-y=-4

(3)
3(x-1)=y+5
5(y-1)=3(x+5)

(4)
2x+5y=7
3x+2y=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

30.26°=
 
°
 
 
″.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x,y满足方程组
x+2y=5
2x+y=4
,则x-y的值是
 

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