精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABACADAE,点D在线段BE上,且∠BAC=∠DAE.当∠BAD15°,∠ACE25°时,∠BEC_____

【答案】100°

【解析】

根据已知条件可证明△BAD≌△CAE,得出∠ABD25°,∠CAE15°,从而得出∠ADE=∠ABD+BAD40°,∠AEC140°,又因为AD=AE,进一步得出结论.

解:∵∠BAC=∠DAE

∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC

∴∠BAD=∠CAE

在△BAD和△CAE中,

∴△BAD≌△CAESAS),

∴∠ABD=∠ACE

∵∠BAD15°,∠ACE25°

∴∠ABD25°,∠CAE15°

∴∠ADE=∠ABD+BAD40°,∠AEC140°

ADAE

∴∠ADE=∠AED

∴∠AED40°

∴∠BEC=∠AEC﹣∠AED140°40°100°

故答案为:100°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:把按如图甲摆放(点与点重合),点在同一条直线上..如图乙,从图甲的位置出发,以的速度沿匀速移动,在移动的同时,点的顶点出发,以的速度沿向点匀速移动.当点移动到点时,点停止移动,也随之停止移动.相交于点,连接,设移动时间为.解答下列问题:

设三角形的面积为,求之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

为何值时,三角形为等腰三角形?

是否存在某一时刻,使三点在同一条直线上?若存在,求出此时的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知CFABC的外角∠ACE的角平分线,DCF上一点,且DADB

1)求证:∠ACB=∠ADB

2)求证:AC+BC2BD

3)如图2,若∠ECF60°,证明:ACBC+CD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.

(1)求证:△ABC≌△ADE;

(2)求∠FAE的度数;

(3)求证:CD=2BF+DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,线段AB 是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是弧CBD 上任意一点,AH=2,CH=4.

(1)求⊙O 的半径r 的长度;

(2)求sin∠CMD;

(3)直线BM交直线CD于点E,直线MH交⊙O 于点 N,连接BNCE于点 F,求HEHF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

数学活动课上,老师出了一道作图问题:如图,已知直线l和直线l外一点P.用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”

小艾的作法如下:

(1)在直线l上任取点A,以A为圆心,AP长为半径画弧.

(2)在直线l上任取点B,以B为圆心,BP长为半径画弧.

(3)两弧分别交于点P和点M

(4)连接PM,与直线l交于点Q,直线PQ即为所求.

老师表扬了小艾的作法是对的.

请回答:小艾这样作图的依据是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC,AD的中点,连接AE、CF.

(1)求证:四边形AECF是矩形;

(2)若AB=2,求菱形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两名队员参加射击训练,每人射击10次,成绩分别如下:

根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩/

中位数/

众数/

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

c

1a_____b_____c_____

2)填空:(填).

①从平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是_____

②从平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是_____

③成绩相对较稳定的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是边长为8等边三角形,如图所示,现有两点MN分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为每秒1个单位长度,点N的运度为每秒2个单位长度,当点M第一次到达B点时,MN同时停止运动.

1)点MN运动几秒后,可得到等边三角形

2)点MN运动几秒后,MN两点重合?

3)当点MNBC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰?如存在,请求出此时MN运动的时间.

查看答案和解析>>

同步练习册答案