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14.①计算:|-3|+(π+1)0-$\sqrt{9}+\root{3}{8}$
②解方程:4(x-1)2-9=0.

分析 ①原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用算术平方根定义计算,最后一项利用立方根定义计算即可得到结果;
②方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解.

解答 解:①原式=3+1-3+2=3;
②方程整理得:(x-1)2=$\frac{9}{4}$,
开方得:x-1=±$\frac{3}{2}$,
解得:x1=$\frac{5}{2}$,x2=-$\frac{1}{2}$.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若非0有理数a使得关于x的分式方程$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{a}{(x-1)(x-2)}$无解,则a=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算
(1)4×(-5)-16÷(-8)-(-10)
(2)-12016-(1-$\frac{1}{5}$)÷[-32+(-2)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.57°55′-32°46′=25°9′.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在平面直角坐标系中,顶点为(4,1)的抛物线交y轴于点A,交x轴于B,C两点(点B在点C的左侧),已知C点坐标为(6,0).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)已知点P是抛物线上的一个动点,且位于A,C两点之间.问:当点P运动到什么位置时,△PAC的面积最大?求出△PAC的最大面积;
(3)连接AB,过点B作AB的垂线交抛物线于点D,以点C为圆心的圆与抛物线的对称轴l相切,先补全图形,再判断直线BD与⊙C的位置关系并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,数轴上的点A表示的数为a,则a的相反数等于(  )
A.-2B.2C.$-\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,∠ABE=∠E,∠A=∠C,试说明∠1+∠2=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知一次函数y=kx+2与y=x-1的图象相交,交点的横坐标为2.
(1)求k的值;
(2)直接写出二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+2}\\{y=x-1}\end{array}\right.$的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,点F为BC边上的一点,将△ABF沿AF翻折得△AEF,且点E恰好在对角线AC上.以EF、EC为边做平行四边形EFGC,并将其沿线段CA以每秒1cm的速度运动,记运动中的平行四边形为E′F′G′C′,运动时间为t,当点C′到点A时停止运动.
(1)tan∠BAF=$\frac{1}{2}$,S矩形EFGC=12cm2;(直接填空)
(2)记运动过程中平行四边形E′F′G′C′与△AFC的重叠部分为S,求出S与t之间的函数关系式以及对应的t的取值范围;
(3)设运动过程中线段AF与E′F′交与点H,AH=x,是否存在这样的x,使得△HFC′为直角三角形?若有,直接写出x的值;若没有,请说明理由.

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同步练习册答案