分析 (1)根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以求得购进甲、乙两种纪念章的单价;
(2)根据(1)中的结果和题意可以求得甲、乙两种纪念章每件的销售价;
(3)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.
解答 解:(1)设甲种纪念章的单价是x元,
$\frac{16500}{x}-100=\frac{44000}{4x}$,
解得,x=55,
经检验,x=55是原分式方程的解,
∴4x=220,
答:购进甲、乙两种纪念章的单价分别是55元、220元;
(2)由题意可得,
甲种纪念章的单价是:55(1+20%)=66(元),
乙种纪念章的单价是:220(1+20%)=264(元),
答:甲、乙两种纪念章每件的销售价分别是66元、264元;
(3)设每个甲种纪念章的进价是x元,
x(1+25%)≤66,
解得,x≤52.8,
∴此时每个甲种纪念章的进价最多是52.8元,
答:此时每个甲种纪念章的进价最多是52.8元.
点评 本题考查分式方程的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程和一元一次不等式.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 稳定性,稳定性 | B. | 稳定性,不稳定性 | ||
C. | 不稳定性,稳定性 | D. | 不稳定性,不稳定性 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
组别 | 身高 |
A | x<160 |
B | 160≤x<165 |
C | 165≤x<170 |
D | 170≤x<175 |
E | x≥175 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
班级 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人数 | 35 | 35 | 34 | 36 |
借阅总数(本) | 182 | 165 | 143 | |
中位数 | 5 | 6 | 5 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com