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如图,在平行四边形ABCD中,E、F为BD上两点,且BF=DE,连结AE、CF.
求证:AE=CF.
考点:平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:根据平行四边形的性质可得AB=CD,AB∥CD,可得∠ABE=∠CDF,然后根据BF=DE可得BE=DF,利用SAS证明△ABE≌△CDF,即可证明AE=CF.
解答:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠ABE=∠CDF,
又∵BF=DE,
∴BF-EF=DE-EF,
即BE=DF,
在△ABE和△CDF中,
AB=CD
∠ABE=∠CDF
BE=DF

∴△ABE≌△CDF(SAS),
∴AE=CF.
点评:本题考查了平行四边形的性质,解答本题的关键是掌握平行四边形对边平行且相等的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

等边三角形中,两条中线所夹的锐角的度数为(  )
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)20050-22+(
1
3
)-1

(2)(
1
a-3
+
1
a+3
)÷
a
a2-9

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知2+
2
3
=22×
2
3
,3+
3
8
=32×
3
8
,4+
4
15
=42×
4
15
,…,若8+
a
b
=82×
a
b
(a,b为正整数),求a+b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
x+2
x2-2x+1
,其中x是不等式组
x+3>0
2x-1<1
的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)x2+2x=5.
(2)x2-2x=2x+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x2-6=-2(x+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个长方形的实验基地,长为80
20
米,宽为3
45
米,求这个实验基地的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请观察下列算式,找出规律并完成下列问题:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5

(1)则第10个算式是
 
=
 
,第n个算式为
 
=
 

(2)根据以上规律解答下题:
若有理数a、b满足|a-1|+|b-2|=0,试求:
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2012)(b+2012)
的值.

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